Mesto organov partiinogo kontrolia v sisteme regional'noi vlasti v 1930-e gg. (na materialakh Chuvashskoi ASSR)

Proceeding
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History»
Authors:
Mikhail I. Kharitonov 1 , Petr N. Matiushin 1
Work direction:
Исторические исследования
Pages:
80-84
Received: 14 November 2019

Rating:
Article accesses:
1842
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
For citation:
Kharitonov M. I., & Matiushin P. N. (2019). Mesto organov partiinogo kontrolia v sisteme regional'noi vlasti v 1930-e gg. (na materialakh Chuvashskoi ASSR). Topical Issues of Archaeology, Ethnography and History, 80-84. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены предпосылки развития центральных контрольных органов партийной системы в СССР к середине 1930-х гг. на примере Чувашской АССР. Анализ изменений во внутриполитическом курсе стал толчком к перестройке всего партийного аппарата и органов партийного контроля.

Acknowledgments

Исследование выполнено при финансовой поддержке РФФИ в рамках научного проекта № 18-09-00467.

References

  1. 1. Государственный архив Чувашской Республики. Ф. 339.
  2. 2. Красная Чувашия // 1934 г. – 27 марта. – С. 1.
  3. 3. Отчётный доклад XVII съезду партии о работе ЦК ВКП(б) [Электронный ресурс] – Режим доступа: https://www.marxists.org/russkij/stalin/t13/t13_46.htm (дата обращения: 08.11.2019).
  4. 4. Положение о КПК // Правда. – 1934. – 21 февраля. – С. 2.
  5. 5. Юдин К.А. Состояние внутрипартийного контроля СССР в ноябре 1938 – июне 1939 года (на материалах областей Верхнего Поволжья) [Текст] / К.А. Юдин // Вестник Пермского университета. – 2012. – Вып. 3. – С. 87–92.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.