En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Development education system: theory, methodology,...
  4. Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii raz...

Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka

Article in Collection
DOI: 10.31483/r-53791
Open Access
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Development education system: theory, methodology, experience»
Author:
Liudmila V. Lesnova 1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
187-190
Received: 17 November 2019

Rating:
Article accesses:
2978
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 9"
For citation:
Lesnova L. V. (2019). Pedagog - kliuchevaia figura sozdaniia uslovii razvitiia uspeshnogo rebenka. Development education system: theory, methodology, experience, 187-190. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-53791

Abstract

В статье рассматриваются условия для развития успешного ребенка младшего школьного возраста.

References

  1. 1. Александрова Л.А. Внутренний мир младшего школьника в контексте возрастно-ориентированного подхода в образовании // Психология образования в XXI веке: теория и практика [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psyjournals.ru/education21/issue/54116_full.shtml
  2. 2. Батюта М.Б. Возрастная психология: учеб. пособ. / М.Б. Батюта, Т.Н. Князева. – М.: Логос, 2013. – 306 c.
  3. 3. Блонский П.П. Психология младшего школьника / П.П. Блонский. – М.: Институт практической психологии; Воронеж: МОДЭК, 1997. – 359 с.
  4. 4. Венгер Л.А. Психология / Л.А. Венгер, В.С. Мухина. – М., 2008. – 122 с.
  5. 5. Ермолаева М.В. Психология развития / М.В. Ермолаева. – М.; Воронеж, 2003. – 376 с.
  6. 6. Игнатьев Е.И. О некоторых особенностях изучения представлений и воображения / Е.И. Игнатьев. – М.: Просвещение, 1956. – 438 с.
  7. 7. Крайг Г. Психология развития / Г. Крайг. – СПб.: Питер, 2000. – 681 с.
  8. 8. Кулагина И.Ю. Возрастная психология / И.Ю. Кулагина. – М.: УРАО, 1999. – 358 с.
  9. 9. Мухина В.С. Детская психология / В.С. Мухина. – М.: Просвещение, 1985. – 272 с.
  10. 10. Осмоловская И.М. Формирование универсальных учебных действий у учащихся начальных классов // Начальная школа. – 2012. – №10. – С. 6–12.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.