En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
  4. Metodika razvitiia skorostnykh kachestv u uchashch...

Metodika razvitiia skorostnykh kachestv u uchashchikhsia 11-12 let na osnove kalmytskikh podvizhnykh igr

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Authors:
Sergei I. Nadvydov 1 , Badma P. Opiev 1 , Dmitrii N. Siukiev 1 , Alla V. Ochir ubushaeva 1 , Natalia N. Bogoslavskaia 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
216-220
Received: 7 December 2019

Rating:
Article accesses:
2960
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Kalmyk State University”
For citation:
Nadvydov S. I., Opiev B. P., Siukiev D. N., Ochir ubushaeva A. V., & Bogoslavskaia N. N. (2019). Metodika razvitiia skorostnykh kachestv u uchashchikhsia 11-12 let na osnove kalmytskikh podvizhnykh igr. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 216-220. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье предложена методика развития скоростных качеств учащихся 11–12 лет посредством калмыцких национальных игр, которая учитывает имеющийся опыт по физическому воспитанию подрастающего поколения, национальные традиции, ориентированные на целостный (системный) подход в укреплении и поддержании здоровья детей и подростков. Целенаправленный подбор и моделирование подвижных игр на уроках физической культуры способствуют более избирательному воспитанию скоростных качеств школьников.

References

  1. 1. Власов В.Н. Экспериментальное исследование методики воспитания быстроты и скорости бега у детей младшего и среднего возраста: автореф. дис. ... канд. пед. наук. – М., 1971. – 168 с.
  2. 2. Жданов Л.Н. Возрастное развитие быстроты движений у детей школьного возраста // Развитие двигательных качеств школьников. – М., 1967. – С. 11–47.
  3. 3. Никитушкин, В.Г. Многолетняя подготовка юных спортсменов: монография. – М.: Физ. культура, 2010. – 230 с.
  4. 4. Лях В.И. Двигательные способности школьников: основы теории и методики развития. – М., 2000. – 192 с.
  5. 5. Титлов А.Ю. Факторная структура работоспособности школьников в зависимости от уровня физической активности: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 2000. – 23 с.
  6. 6. Филин В.П. Воспитание физических качеств у юных спортсменов. – М., 1974. – 232 с.
  7. 7. Филин В.П. Теория и методика юношеского спорта. – М., 1987. – 128 с.
  8. 8. Фильченков, Д.А. Методика реализации индивидуального подхода в физическом воспитании старшеклассников: автореф. дис. … канд. пед. наук. – М., 1995. – 23 с.
  9. 9. Резуненко З.С. Воспитывающие возможности национальных видов спорта и искусства // Этнопедагогика калмыков и национальная школа. – Элиста, 1997. – С.145.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.