Narrativnye dokumenty, khraniashchiesia v BU "Gosarkhiv sovremennoi istorii Chuvashskoi Respubliki", kak istochnik izucheniia revoliutsionnogo dvizheniia i Grazhdanskoi voiny v Rossii nachala XX veka

Proceeding
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Authors:
Aleksei V. Karpov 1 , Aleksandr P. Maksimov 2 , Valerii M. Meltsov 3
Work direction:
Актуальные проблемы регионоведения (к 100-летию Чувашской автономии)
Pages:
130-133
Received: 10 December 2019

Rating:
Article accesses:
3018
Published in:
РИНЦ
1 Chuvash State University
2 BU "Gosudarstvennyi arkhiv sovremennoi istorii Chuvashskoi Respubliki"
3 FGKOU VO "Nizhegorodskaia akademiia Ministerstva vnutrennikh del Rossiiskoi Federatsii"
For citation:
Karpov A. V., Maksimov A. P., & Meltsov V. M. (2020). Narrativnye dokumenty, khraniashchiesia v BU "Gosarkhiv sovremennoi istorii Chuvashskoi Respubliki", kak istochnik izucheniia revoliutsionnogo dvizheniia i Grazhdanskoi voiny v Rossii nachala XX veka. Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings), 130-133. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проводится источниковедческий анализ воспоминаний участников революционного движения и Гражданской войны начала XX века в России, хранящихся в БУ «Госархив современной истории Чувашской Республики».

References

  1. 1. Василенко О.В. Историческая память и представления студентов о патриотизме (опыт исследования читательских интересов) / О.В. Василенко, О.В. Карпова, М.Ю. Харитонов // Вестник Чувашского университета. – 2018. – №4. – С. 21–36.
  2. 2. Государственный архив современной истории Чувашской Республики (ГАСИ ЧР). Ф. П-1046. Оп. 1. Д. 1. Л. 12.
  3. 3. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 3, 4.
  4. 4. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 2.
  5. 5. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 4.
  6. 6. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 12.
  7. 7. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 22а.
  8. 8. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 26.
  9. 9. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 42.
  10. 10. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 49.
  11. 11. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 50.
  12. 12. ГАСИ ЧР. Ф. П-1046. Оп. 4. Д. 58.
  13. 13. Григорьев А.В. Революция 1917 г. в представлении молодежи (на материале социологического исследования среди студентов ЧГУ имени И.Н. Ульянова) / А.В. Григорьев, А.В. Карпов, О.В. Карпова // 1917 год в истории России и судьбах народов Поволжья: материалы межрегиональной научно-практической конференции. – Чебоксары: ЧГИГН, 2018. – С. 108–115.
  14. 14. Дурновцев В.И. Историческая память и историческое сознание в теоретико-методологических и историографических практиках // Историческая память и диалог культур: сборник материалов Международной молодежной научной школы. Т. 1. – Казань: Изд-во КНИТУ, 2013. – С. 5–23.
  15. 15. Историческая память и российская идентичность / под. ред. В.А. Тишкова, Е.А. Пивневой. – М.: РАН, 2018. – 508 с.
  16. 16. Смирнова А.Л. Фронтовые письма и дневники уроженцев Чувашии – участников Великой отечественной войны как источник исторической памяти // Российская интеллигенция в условиях цивилизационных вызовов (V Арсентьевские чтения): сборник статей. – Чебоксары: ЦНС «Интерактив плюс», 2014. – С. 365–373.
  17. 17. Суслов А.Ю. Историческая память и диалог культур: итоги работы научной школы в Казани // Клио. – 2012. – №10 (70). – С. 147.
  18. 18. Чибис А.А. Письма с фронта уроженцев Чувашии как источник по ментальности участников Великой Отечественной войны / А.А. Чибис, А.В. Карпов // Россия и Китай в борьбе с мировым фашизмом: материалы Международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Победы во Второй мировой войне. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2016. – С. 161–168.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.