En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Formirovanie professional'noi kul'tury uchitelei

Formirovanie professional'noi kul'tury uchitelei

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Iuliia V. Semenikhina 1 , Vladislav G. Galkin 1 , Irina P. Kuznetsova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики как инструмент принятия решений
Pages:
203-205
Received: 27 March 2018

Rating:
Article accesses:
2733
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "OOSh 4 g. Kharabali" Astrakhanskoi oblasti
For citation:
Semenikhina I. V., Galkin V. G., & Kuznetsova I. P. (2018). Formirovanie professional'noi kul'tury uchitelei. Current trends in the development of education system, 203-205. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Авторы отмечают, что директора школ нередко встречаются с такой ситуацией: учитель прекрасно знает свой предмет, но конфликтует с детьми, не может организовать их досуг, войти в контакт с родителями. Причина тому – низкая профессиональная культура, в основе которой общая культура учителя. Можно ли её повысить? Основная ценность публикации, на взгляд исследователей, побудить руководителей думать в этом направлении, создать условия для этого и внести профессиональную культуру в число критериев оценки деятельности учителя при аттестации.

References

  1. 1. Бердяев Н.А. Смысл творчества (Философия творчества, культуры и искусства). – М., 1994.
  2. 2. Загвязинский В.И. Педагогическое творчество учителя. – М., 2002.
  3. 3. Кан-Калик В.А. Педагогическое творчество / В.А. Кан-Калик, Н.Д. Никандров. – М., 1998.
  4. 4. Казакина М.Г. Школьная жизнь в Россиии Америки: воспитание человечности / М.Г. Казакина. – СПб.: Книжный дом, 2006.
  5. 5. Лук А. Психология творчества. – М., 2008.
  6. 6. Мартишина Н.В. Становление творческого потенциала личности педагога: монография. – М., 2006.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.