En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice
  4. Fenomen gotovnosti k shkole i vozrastnye izmenenii...

Fenomen gotovnosti k shkole i vozrastnye izmeneniia rebenka-doshkol'nika

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice»
Authors:
Evgeniia A. Glushko 1 , Liudmila F. Kashurina 1 , Elena A. Babenko 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
26-31
Received: 25 December 2019

Rating:
Article accesses:
2194
Published in:
РИНЦ
1 Filial GBOU VO "Stavropol'skii gosudarstvennyi pedagogicheskii institut" v g. Budennovske
For citation:
Glushko E. A., Kashurina L. F., & Babenko E. A. (2019). Fenomen gotovnosti k shkole i vozrastnye izmeneniia rebenka-doshkol'nika. Pedagogy, Psychology, Society: Theory and Practice, 26-31. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена возрастным особенностям ребенка-дошкольника и его готовности к школе

References

  1. 1. Авдулова Т. ФГОС дошкольного образования: обучение или развитие? / Т. Авдулова, Т. Кротова // Дошкольное воспитание. — 2013. – С. 8–13.
  2. 2. Авдулова Т.П. Личностная и профессиональная компетентность современного дошкольника: учебное пособие / Т.П. Авдулова, Г.Р. Хузеева. – М.: Прометей, 2013.
  3. 3. Безруких М.М. Возрастная физиология / М.М. Безруких, В.Д. Санькин, Д.А. Фарбер. – М.: Академия, 2009. – 416 с.
  4. 4. Божович Л.И. Проблемы формирования личности: Избранные психологические труды. – Воронеж: Ин-т практической психологии; МОДЭК, 2007. – 352 с.
  5. 5. Выготский Л.С. Мышление и речь. – М.: Национальное образование, 2016. – 368 с.
  6. 6. Гогоберидзе А.Б. Дошкольная педагогика с основами методик воспитания и обучения. – СПб.: Питер, 2015. – с. 464 с.
  7. 7. Кравцова Е. Психологические основы стандартов дошкольного образования / Е. Кравцова, Г. Кравцов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: dovosp.ru/articls/disskussiya/psikhologicheskiiye_osnovy-standartov_dosholnogo_obrazovaniya/
  8. 8. Кузнецова А.Ю. Роль семьи в формировании готовности детей к обучению в школе / А.Ю. Кузнецова, Е.П. Денисенко, Г.С. Ткаченко // Молодой ученый. – 2017. – №7 (141). – С. 447–449.
  9. 9. Обухова Л.Ф. Возрастная психология. Учебник. – М.: Педагогическое общество России, 2001. – 442 с.
  10. 10. Хузеева Г.Р. Изучение процессов социализации и индивидуализации детей старшего дошкольного возраста // Психологические исследования. – 2017. – №10 (54) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://psystudy.ru/index.php/num2017v10n54/1453-khuzeeva54.html
  11. 11. Урунтаева Г.А. Дошкольная психология: учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. – М.: Академия, 2001. – 336 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.