En
Register Log in
  1. Main
  2. Digest of articles
  3. Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Exp...
  4. Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia osn...

Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia osnov bezopasnogo povedeniia doshkol'nika

Article in Collection
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Creative commons logo
Published in:
Сollection of articles «Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience»
Author:
Saltanat R. Khabieva 1
Scientific adviser:
Natalia V. Mikhailova1
Work direction:
Педагог – ключевая фигура создания условий развития успешного ребенка
Pages:
112-114
Received: 26 December 2019

Rating:
Article accesses:
2770
Published in:
РИНЦ
1 Institut doshkol'nogo i nachal'nogo obrazovaniia FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Khabieva S. R. (2019). Didakticheskie igry kak sredstvo formirovaniia osnov bezopasnogo povedeniia doshkol'nika. Education and Pedagogics: Theory, Methodology, Experience, 112-114. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье раскрывается процесс формирования основ безопасного поведения у детей старшего дошкольного возраста посредством дидактических игр. Рассмотрены основные функции дидактических игр. Автор отмечает эффективность использования дидактических игр в формировании основ безопасного поведения детей дошкольного возраста.

References

  1. 1. Аникеева Н.П. Воспитание игрой: книга для учителя. – М.: Просвещение, 1987. – С. 14–15.
  2. 2. Белая К.Ю. Формирование основ безопасности у дошкольников методическое пособие / К.Ю. Белая. – М.: Мозаика-Синтез, 2012. – 154 с.
  3. 3. Григорович Л. Санитарно-просветительная работа среди родителей по предупреждению травм у детей младшего дошкольного возраста / Л. Григорович // Медицинская сестра. – 2008. – №8. – С. 25.
  4. 4. Кругликов В.Н. Активное обучение в техническом вузе: Теоретико-методологический аспекттема: дис. и Автореф. д-р пед. наук. – СПб: Изд-во Санкт-Петербургский государственный университет, 2000. – 263 с.
  5. 5. Козлова С.Н. Дошкольная педагогика / С.Н. Козлова, С.Н. Куликова. – М., 2005. – С. 207.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.