En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Developing Digital Skills: An Educational Institut...
  4. Iz opyta proforientatsii i inkliuzivnogo obrazovan...

Iz opyta proforientatsii i inkliuzivnogo obrazovaniia studentov s OVZ v vuze

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Authors:
Valentina V. Eni 1 , Ilona V. Klimenko 2
Work direction:
Инклюзивное образование как ресурс создания толерантной среды
Pages:
265-268
Received: 27 December 2019

Rating:
Article accesses:
3309
Published in:
РИНЦ
1 SEI “Pridnestrovian State University”
2 NIL "Psikhologo-pedagogicheskoe proektirovanie" GOU "Pridnestrovskii gosudarstvennyi universitet im. T.G. Shevchenko"
For citation:
Eni V. V., & Klimenko I. V. (2019). Iz opyta proforientatsii i inkliuzivnogo obrazovaniia studentov s OVZ v vuze. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 265-268. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт реализации психолого-педагогического сопровождения студентов с ОВЗ. Рассматриваются особенности профессионального самоопределения обучающихся данной категории и факторы, влияющие на его успешность в период получения профессионального образования.

References

  1. 1. Дегтева Л.В. Анализ социально-экономических показателей инклюзивного образования в России / Л.В. Дегтева, И.Л. Литвиненко // Социально-гуманитарные знания. – 2015. – №5. – С. 276–284.
  2. 2. Пряжникова Е.Ю. Проблема профессионального ориентирования лиц с ограниченными возможностями здоровья // Мой ориентир. Информационно-справочный ресурс Министерства образования Московской области [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://мой-ориентир.рф/публикации/problema-professionalnoy-orientatsii-lits-s- ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya
  3. 3. Романенкова Д.Ф. Профессиональная ориентация абитуриентов-инвалидов и абитуриентов с ограниченными возможностями здоровья как необходимое условие их профессионального образования / Д.Ф. Романенкова, Н.А.  Романович // Историческая и социально-образовательная мысль. – 2013. – №4. – С. 110–113.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.