En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Developing Digital Skills: An Educational Institut...
  4. Innovatsionnye strategii obucheniia, povyshaiushch...

Innovatsionnye strategii obucheniia, povyshaiushchie motivirovannost' studentov

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Author:
Olesia V. Kisel 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и развития цифровых образовательных технологий
Pages:
126-129
Received: 30 December 2019

Rating:
Article accesses:
2904
Published in:
РИНЦ
1 Nosov Magnitogorsk State Technical University
For citation:
Kisel O. V. (2019). Innovatsionnye strategii obucheniia, povyshaiushchie motivirovannost' studentov. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 126-129. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Целью статьи является описание некоторых инновационных методов обучения с применением мультимедиа. Любые методы коммуникации, которые служат этой цели без разрушения цели, можно рассматривать как инновационные методы обучения. Применение инновационных методов в вузах имеет потенциал не только для улучшения образования, но и для расширения возможностей людей, укрепления управления и активизации усилий по достижению устойчивого развития страны.

References

  1. 1. Дубских А.И. Развитие иноязычной профессионально-коммуникативной компетенции студентов посредством дифференцированного подхода [Текст] / А.И. Дубских, О.В. Кисель, Г.А. Босик // Современные проблемы науки и образования. – 2019. – №4. – С. 85.
  2. 2. Дубских А.И. Особенности профессионально-ориентированного обучения иностранному языку в техническом вузе [Текст] / А.И. Дубских // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: тезисы докладов 77-й Международной научно-технической конференции. Т. 2. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019. – С. 377.
  3. 3. Дубских А.И. Роль преподавателя в процессе обучения профессионально ориентированному иностранному языку в техническом вузе [Текст] / А.И. Дубских, Н.Н. Зеркина // Современные тенденции развития системы образования. – Чебоксары: Издательский дом «Среда», 2018. – С. 108–110.
  4. 4. Дубских А.И. Development of Communicative Competence in Teaching Foreign Language for Professional Purposes [Текст] / А.И. Дубских // Современные методы и технологии преподавания иностранных языков: сб. науч. ст. / отв. ред. Н.В. Кормилина, Н.Ю. Шугаева. – Чебоксары: Чуваш. гос. пед. ун-т, 2019. – С. 28–33.
  5. 5. Попкова О.В. Роль самостоятельной работы студентов по созданию презентаций в формате Microsoft Power Point в развитии языковой и информационной компетенции [Текст] / О.В. Попкова // Учёные записки Орловского государственного университета. – 2015. – №3 (66). – C. 254–257.
  6. 6. Vorwerg, C., Strohner, H., Rickheit, G. The concept of communicative competence. In: Strohner H., Rickheit G., eds. // Communication competence. Handbook of applied linguistics. – Vol 1. – New York: Mouton de Gruyter, 2008. – P. 15–62.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.