Komp'iuternaia grafika na urokakh tekhnologii

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Author:
Larisa A. Kostrova 1
Work direction:
Лучшие практики обучения по предметным областям «Математика», «Информатика» и «Технология» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Pages:
207-209
Received: 31 December 2019

Rating:
Article accesses:
3086
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "SOSh 61" g. Cheboksary
For citation:
Kostrova L. A. (2019). Komp'iuternaia grafika na urokakh tekhnologii. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 207-209. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обосновывается, что использование компьютерных графических программ на уроках технологии позволяет углубить знания, расширить кругозор, научиться самостоятельно находить ответы на поставленные вопросы и самим уметь задавать их, пользоваться интернет-ресурсами, что делает обучение более качественным и мотивированным.

References

  1. 1. Воронцов А.Б. Практика развивающего обучения (система Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова). – М.: Русская энциклопедия, 1998.
  2. 2. Давыдов В.В. Теория развивающего обучения. – М.: ИНТОР, 1996.
  3. 3. Ковешникова Н.А. Дизайн: история и теория. – М.: Омега-Л, 2009.
  4. 4. Ньюрак К. Что такое графический дизайн? – М.: АСТ; Астрель, 2005.
  5. 5. Розенсон И.А. Основы теории дизайна. – СПб.: Питер, 2008.
  6. 6. Губанов А.Р. Обусловленность как лингвистическая онтология верхнего уровня / А.Р. Губанов, Ю.Н. Исаев, О.В. Свеклова [и др.] // Вестник Чувашского университета. – 2017. – № 4. – С. 271–278.
  7. 7. Исаев Ю.Н. Фитонимический концептуарий как словарь нового типа (материалы чувашского и русского языков) / Ю.Н. Исаев; науч. ред. В.И. Сергеев; Чувашский государственный институт гуманитарных наук. – Чебоксары, 2013.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.