Vneurochnaia deiatel'nost' - neotemlemaia chast' obrazovatel'noi deiatel'nosti sovremennoi shkoly

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization»
Author:
Tatiana A. Timofeeva 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
182-186
Received: 3 January 2020

Rating:
Article accesses:
3490
Published in:
РИНЦ
1 MBOU "SOSh 62 s UIOP im. akademika RAO G.N. Volkova"
For citation:
Timofeeva T. A. (2019). Vneurochnaia deiatel'nost' - neotemlemaia chast' obrazovatel'noi deiatel'nosti sovremennoi shkoly. Development and dissemenation of best practices in the field of digital skills development in an educational organization, 182-186. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья раскрывает особенности организации внеурочной деятельности в начальной школе как образовательной деятельности современной школы. Представлен материал из опыта работы школы по реализации программ внеурочной деятельности.

References

  1. 1. Атрашенко А.Н. Внеурочная деятельность учащихся как фактор повышения эффективности образовательного процесса / А.Н. Атрашенко, О.И. Аладко // Начальная школа плюс До и После. – 2008. – №1. – С. 1–2.
  2. 2. Григорьев Д.В. Внеурочная деятельность школьников. Методический конструктор: пособие для учителя / Д.В. Григорьев, П.В. Степанов. – М.: Просвещение, 2010. – 223 с.
  3. 3. Письмо Министерства образования и науки РФ от 12 мая 2011 г. №03–296 «Об организации внеурочной деятельности при введении федерального государственного образовательного стандарта общего образования».
  4. 4. Федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования [Текст] / Министерство образования и науки Российской Федерации. – М.: Просвещение, 2010. – 31 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.