Anna Vasil'evna Arsent'eva i stanovlenie Alatyrskogo filiala Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova

Proceeding
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Authors:
Olga N. Maiorova 1 , Marina N. Paravina 1
Work direction:
Профессор А.В. Арсентьева и развитие образования в Чувашской Республике (К 65-летию со дня рождения)
Pages:
20-23
Received: 5 January 2020

Rating:
Article accesses:
2606
Published in:
РИНЦ
1 Alatyrskii filial FGBOU VO "Chuvashskii gosudarstvennyi universitet im. I.N. Ul'ianova"
For citation:
Maiorova O. N., & Paravina M. N. (2020). Anna Vasil'evna Arsent'eva i stanovlenie Alatyrskogo filiala Chuvashskogo gosudarstvennogo universiteta imeni I.N. Ul'ianova. Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings), 20-23. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье отмечается роль Анны Васильевны Арсентьевой, профессора, проректора ЧГУ в становлении Алатырского филиала Чувашского государственного университета. Анализируется ее многогранная деятельность в Алатырском филиале: учебно-методическая работа, научно-исследовательская деятельность студентов и преподавателей, формирование кадрового потенциала, воспитание гражданственности и патриотизма у студентов. Делается вывод о роли личности в развитии современной высшего учебного заведения на примере Алатырского филиала.

References

  1. 1. Егоров Е.Г. Анна Васильевна Арсентьева и Алатырский филиал Чувашского госуниверситета / Е.Г. Егоров, Н.А. Большакова, Н.А. Федорова // Формирование единого пространства образования и науки в российской высшей школе: история и перспективы: сб. ст. науч. конф., посв. памяти профессора А.В. Арсентьевой / отв. ред. Л.П. Кураков. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008. – С. 107–112.
  2. 2. Иванова Т.Н. Инновационность организаторско-педагогической деятельности профессора А.В. Арсентьевой / Т.Н. Иванова, С.Ю. Михайлова // Реформы и революции в России в контексте истории и образовательной практики XX–XXI вв. (к 150-летию со дня рождения П.А. Столыпина): сб. ст. науч. конф., посвященной памяти профессора А.В. Арсентьевой. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2012. – С. 127–130.
  3. 3. Иванова Т.Н. Первый декан: роль А.В. Арсентьевой в становлении исторического факультета ЧГУ им. И.Н. Ульянова / Т.Н. Иванова, М.Н. Краснова, А.П. Зыкина // Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения: сборник трудов Всерос. науч. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 12–17.
  4. 4. Паравина М.Н. Качественные изменения положения российской высшей школы на международном рынке образовательных услуг / М.Н. Паравина, О.Н. Майорова // Развитие экспортного потенциала высшего образования: содержание, опыт, перспективы: материалы XI Междунар. учеб.-метод. конф. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2019. – С. 51–55.
  5. 5. Михайлова С.Ю. Вопросы истории и культуры Чувашии в научно-педагогическом наследии А.В. Арсентьевой / С.Ю. Михайлова, Е.В. Иванова // Историческая наука и образование: прошлое, настоящее и будущее. IV Смирновские чтения: сборник трудов Всерос. науч. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 21–24.
  6. 6. Майорова О.Н. Исторический, правовой и социальный аспекты патриотизма / О.Н. Майорова, М.Н. Паравина // Социально-экономическое развитие России: сб. матер. Всерос. науч.-практ. конф. – Чебоксары: ИД «Среда», 2019. – С. 117–121.
  7. 7. Паравина М.Н. Семья как ценностный ориентир в жизни Анны Васильевны Арсентьевой // Семья в современном обществе: от традиций к инновациям: сб. ст. межвуз. науч.-практ. конф. – Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2008. – С. 365–368.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.