En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Problems of Higher Education and Current Tendencie...
  4. Vzaimodeistvie v sotsial'nykh setiakh Interneta ka...

Vzaimodeistvie v sotsial'nykh setiakh Interneta kak sredstvo povysheniia pedagogicheskogo masterstva uchitelia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-74408
Open Access
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings)»
Author:
Galina V. Ermolenkova 1
Work direction:
Публичная политика и развитие социогуманитарного знания
Pages:
226-232
Received: 7 January 2020

Rating:
Article accesses:
2524
Published in:
РИНЦ
1 GAU DPO "Saratovskii oblastnoi institut razvitiia obrazovaniia"
For citation:
Ermolenkova G. V. (2020). Vzaimodeistvie v sotsial'nykh setiakh Interneta kak sredstvo povysheniia pedagogicheskogo masterstva uchitelia. Problems of Higher Education and Current Tendencies of Socio-Humanitarian Knowledge (VII Arsentiev Readings), 226-232. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-74408

Abstract

Статья рассматривает специфику и особенности педагогического мастерства современного учителя. Автором анализируются условия повышения педагогического мастерства на современном информационном этапе развития общества. В качестве эффективного средства повышения педагогического мастерства учителя рассматривается взаимодействие участников образовательного процесса в социальных сетях Интернета на примере организации и проведения лонгмоба.

References

  1. 1. Апуневич О.А. Взаимосвязь склонности к интернет-зависимости с чувством одиночества у мальчиков и девочек в подростковом возрасте [Текст] / О.А. Апуневич // Ученые записки Череповецкого государственного университета. – 2015. – №1. – С. 6–9.
  2. 2. Зимние Олимпийские игры завершились победой наших сборных! Поздравляем! (спортивный лонгмоб «Сочи 20–14»). – М.: Первое сентября [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://longmob.1september.ru/
  3. 3. Иванова А.М. Эмоциональное напряжение у студентов с интернет-зависимостью [Текст] / А.М. Иванова, Л.Д. Хода // Фундаментальные и прикладные исследования: проблемы и результаты. – 2015. – №20. – С. 64–67.
  4. 4. Наше здоровье в наших руках! (видеоролик учащихся 2б класса МАОУ Лицей №62 г. Саратова) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/timfto?z=video241340153_456239018%2F9b6df44aa51866da2e%2Fpl_post_-158396066_622
  5. 5. Оторвись от Интернета!!! (видеоролик учащихся 2 б класса МАОУ Лицей №62 г. Саратова) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/timfto?z=video241340153_456239017%2Fb8b6de184cad9d68e3%2Fpl_post_-158396066_620
  6. 6. Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации (Mинздравсоцразвития России) от 26 августа 2010 г. №761н «Об утверждении Единого квалификационного справочника должностей руководителей, специалистов и служащих» (раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»).
  7. 7. Приказ Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации от «18» октября 2013 г. №544н «Об утверждении профессионального стандарта «Педагог (педагогическая деятельность в сфере дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования) (воспитатель, учитель)».
  8. 8. Результаты финального этапа Всероссийского конкурса проектов, направленных на решение задач информирования, мотивации и стимулирования обучающихся к ведению здорового образа жизни, участию в мероприятиях комплекса ГТО: 1 место – проект «Формирование и развитие готовности участников образовательных отношений к деятельности по популяризации здорового образа жизни, идей ВФСК ГТО» (региональная команда Саратовской области: Г.В. Ермоленкова  и др.) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://gto-tutor.ru/konkursy/konkurs-rdsh-rudn-2018/164-iii-etap
  9. 9. Рейнгольд Г. Умная толпа. Новая социальная революция [Текст] / Г. Рейнгольд – М.: Фаир-Пресс, 2006. – 416 с.
  10. 10. Спортивно-исторический лонгмоб «70-летию Великой Победы посвящается» (Перемышльский техникум эксплуатации транспорта) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://40414–007.edusite.ru/p78aa1.html

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.