En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Developing Digital Skills: An Educational Institut...
  4. Robototekhnika - put' v budushchee

Robototekhnika - put' v budushchee

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience»
Author:
Mariia N. Konstantinova 1
Work direction:
Опыт реализации инновационных образовательных технологий в школе
Pages:
288-290
Received: 14 January 2020

Rating:
Article accesses:
2310
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "SOSh 61" g. Cheboksary
For citation:
Konstantinova M. N. (2019). Robototekhnika - put' v budushchee. Developing Digital Skills: An Educational Institution's Experience, 288-290. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье описан опыт работы с младшими школьниками во внеурочной деятельности по курсу «Робототехника». При создании материала автор стремился описать собственный опыт по организации и проведению занятий по робототехнике в школе. Основной целью работы является рассмотрение курса робототехники на базе школы.

References

  1. 1. Губанов А.Р. Обусловленность как лингвистическая онтология верхнего уровня / А.Р. Губанов, Ю.Н. Исаев, О.В. Свеклова [и др.] // Вестник Чувашского университета. – 2017. – № 4. – С. 271–278.
  2. 2. Исаев Ю.Н. Фитонимический концептуарий как словарь нового типа (материалы чувашского и русского языков) / Ю.Н. Исаев; науч. ред. В.И. Сергеев; Чувашский государственный институт гуманитарных наук. – Чебоксары, 2013.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.