En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Organizatsiia detskogo dosuga s ispol'zovaniem pro...

Organizatsiia detskogo dosuga s ispol'zovaniem proizvedenii chuvashskoi literatury v DOO

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Liudmila G. Rastorgueva 1 , Nataliia A. Zueva 2 , Marina N. Leont'eva 3
Work direction:
Обучение родному языку в полиязычной среде: этнокультурный аспект дошкольного образования
Pages:
296-297
Received: 7 February 2020

Rating:
Article accesses:
2213
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 162 "Akvarel'ka"
2 MBDOU "D/S 206 "Antoshka"
3 MBDOU "Alikovskii D/S 2 "Khevel"
For citation:
Rastorgueva L. G., Zueva N. A., & Leont'eva M. N. (2020). Organizatsiia detskogo dosuga s ispol'zovaniem proizvedenii chuvashskoi literatury v DOO. Current trends in the development of education system, 296-297. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Для сохранения интереса к чтению у детей дошкольного возраста используются инновационные методы работы. Одной из форм работы дошкольного учреждения с этой целью является организация досуга детей с использованием произведений чувашской литературы. В таких мероприятиях у детей формируются представления о художественной литературе, развивается устойчивый интерес к игровой деятельности.

References

  1. 1. Аванесова Г.А. Культурно-досуговая деятельность: теория и практика организации. – М.: Аспект Пресс, 2006. – 236 с.
  2. 2. Виноградова Л.А. Культурно-досуговая деятельность дошкольников как образовательное событие / Л.А. Виноградова, Т.М. Нилова, Н.Г. Шейко // Детский сад: теория и практика. – 2016. – №12 (72). – С. 6–13.
  3. 3. Гербова В.В. Приобщение детей к художественной литературе. Программа и методические рекомендации. – М.: Мозаика-Синтез, 2006. – 80 с.
  4. 4. Зацепина М.Б. Организация досуговой деятельности в дошкольном образовательном учреждении. – М., 2018. – 149 с.
  5. 5. Иванова Н.М. Нетрадиционные формы проведения литературных праздников в детском саду / Н.М. Иванова, А.И. Воронина // Образование: прошлое, настоящее и будущее: материалы I Междунар. науч. конф. (г. Краснодар, август 2016 г.). – Краснодар: Новация, 2016. – С. 30–32.
  6. 6. Муличенко В.М. Место художественной литературы в досуговой деятельности дошкольника // Детский сад: теория и практика. – 2015. – №3 (51). – С. 100–103.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.