En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Organizatsiia deiatel'nosti konsul'tatsionnogo tse...

Organizatsiia deiatel'nosti konsul'tatsionnogo tsentra "Meri Poppins" po okazaniiu rannei pomoshchi sem'iam s det'mi, ne poseshchaiushchimi doshkol'nuiu organizatsiiu, v gorode Noril'ske

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Daria P. Kiriukhina 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
259-262
Received: 11 February 2020

Rating:
Article accesses:
2504
Published in:
РИНЦ
1 MADOU 81 "TsRR -- D/S "Konek-Gorbunok"
For citation:
Kiriukhina D. P. (2020). Organizatsiia deiatel'nosti konsul'tatsionnogo tsentra "Meri Poppins" po okazaniiu rannei pomoshchi sem'iam s det'mi, ne poseshchaiushchimi doshkol'nuiu organizatsiiu, v gorode Noril'ske. Pedagogy, Psychology, Society, 259-262. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлены особенности организации деятельности консультационного центра по оказанию ранней помощи семьям с детьми, не посещающими дошкольную организацию, количественные и качественные данные, динамика и рост спроса на данный вид услуги, пути дальнейшего развития данной услуги.

References

  1. 1. Федеральный закон от 29.12.2012 №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://bast.garant.ru/
  2. 2. Громова О.Е. Диагностика и развитие речи детей 2–4 лет / О.Е. Громова, Г.Н. Соламатина. – М.: ТЦ «Сфера», 2018. – 64 с.
  3. 3. Казанова Т.Н. Опыт работы по созданию консультационных центров в Республике Коми, психолого-педагогической, диагностической, консультационной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в том числе от 0–3 лет. Проблемы и пути решения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkol.vercont.ru/
  4. 4. Лучшие практики субъектов Российской Федерации по развертыванию сети центров оказания психолого-педагогической, диагностической и консультативной помощи родителям с детьми дошкольного возраста, в т.ч. от 0 до 3, и с детьми с особыми образовательными потребностями – М.: ООО «Верконт Сервис», 2018. – 369 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://doshkol.vercont.ru/
  5. 5. Стребелева Е.А. Коррекционно-развивающее обучение детей в процессе дидактических игр. – М.: Владос, 2019. – 245 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.