En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Tvorchestvo kak sredstvo razvitiia filosofskoi kul...

Tvorchestvo kak sredstvo razvitiia filosofskoi kul'tury

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Nataliia P. Konstantinova 1 , Galina P. Kuz'mina 2
Work direction:
Социальная философия
Pages:
269-276
Received: 18 February 2020

Rating:
Article accesses:
2507
Published in:
РИНЦ
1 Russian State Social University
2 Chuvash State Pedagogical University
For citation:
Konstantinova N. P., & Kuz'mina G. P. (2020). Tvorchestvo kak sredstvo razvitiia filosofskoi kul'tury. Pedagogy, Psychology, Society, 269-276. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Творчество – это социально обусловленная целенаправленная созидательная деятельность человека, в которой наилучшим образом представлены продуктивные компоненты, свойственные труду. Уровень философской культуры повышается в зависимости от степени творческих усилий, направленных на обнаружение в исследуемом объекте внутренних связей и выявление в нем узловых моментов проблемного характера, которые отражают злободневные реалии науки и практики. Человек, способный направить свою интеллектуальную деятельность на достижение определенного результата, может трансформировать его в продукты научно-исследовательского или художественно-поэтического творчества. Результатами поставленных в статье проблем являются, во-первых, разъяснение значимости творчества в развитии философской культуры; во-вторых, выявление просветительской и коммуникативной функций философии внутри студенческого сообщества; в-третьих, реализация философских знаний для решения теоретических и практических задач современности. Для поиска ответов на мировоззренческие вопросы как в студенческой среде, так и в публичном пространстве современной России авторы обращают внимание на необходимость повышения статуса литературы, философии и гуманитарного знания в целом. Живость, целостность и многозначность художественных образов позволяют не только адаптировать сложные высказывания мыслителей прошлого, но и развивать в человеке способность к рефлексии и целостности изучаемого объекта. Обращение к истории развития философской мысли позволяет в многообразии противоборствующих течений определиться с позицией и системой ценностей, созвучной личному опыту современного человека. Чтобы активизировать творческий потенциал личности, необходимо определить ее мотивацию к творческой деятельности. После чего, используя поэтический язык, диалоговое общение, вызывая интерес и желание философствовать, можно пробудить стремление к познанию мудрости и любовь к ней.

References

  1. 1. Бердяев Н.А. Самопознание. – М.: Книга, 1991. – 448 с.
  2. 2. Бердяев Н.А. Философия свободы. Смысл творчества. – М.: Правда, 1989. – 608 с.
  3. 3. Гусейнов А.А. Человек в культуре и обществе: проблема идентичности: летняя философская школа (Москва, Рязань, 27 июня – 2июля 2011 г.): сборник статей и материалов. – М.: ИФ, 2011. – 76 с.
  4. 4. Кант И. Трактаты и письма. – М.: Наука, 1980. – 712 с.
  5. 5. Сешек Г. Блуждающая во времени. – М.: ВУНЦ, 2010. – 145 с.
  6. 6. Хайдегер М. Исток художественного творения: избранные работы разных лет / М. Хайдеггер; пер. с нем. А.В. Михайлова. – М.: Академический проект, 2008. – 527 с.
  7. 7. Цыгуля Н.П. Конец или реактуализация сакрального // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2010. – №2. – С. 53–57.
  8. 8. Цыгуля Н.П. Кризис традиционных ценностей и проблема сакрального // Международный журнал экспериментального образования. – 2009. – №5. – С. 27–31.
  9. 9. Цыгуля Н.П. Сакральное как социальный феномен: постановка проблемы // Современные гуманитарные исследования. – 2009. – №6–31. – С. 88–93.
  10. 10. Цыгуля Н.П. Феномен сакрального в контексте социального бытия: монография. – М.: Белый ветер, 2018. – 130 с.
  11. 11. Шарден де Т. Феномен человека / пер. с фр. Н.А. Садовского. – М.: Наука, 1987. – 239 с.
  12. 12. Швейцер А. Благоговение перед жизнью / пер. с нем.; сост. и посл. А.А. Гусейнова; общ. ред. A.A. Гусейнова и М.Г. Селезнева. – М.: Прогресс, 1992. – 576 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.