En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends
  4. Elektronnyi universitet v rabote prepodavatelia i...

Elektronnyi universitet v rabote prepodavatelia i deiatel'nosti studenta

Proceeding
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Author:
Diliara R. Ainetdinova 1
Scientific advisers:
Larisa I. Koshkina1 , Anton S. Ponkratov1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
261-264
Received: 7 April 2020

Rating:
Article accesses:
1855
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI HE "Kazan National Research Technological University"
For citation:
Ainetdinova D. R. (2020). Elektronnyi universitet v rabote prepodavatelia i deiatel'nosti studenta. Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends, 261-264. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Рассмотрена практика использования «Виртуального университета» в Казанском национальном исследовательском технологическом университете. Показаны возможности, предоставляемые виртуальной средой для студентов и преподавателей.

References

  1. 1. Шнякина Е.Ю. Оценка влияния глобальных трендов на развитие системы высшего образования // Экономика, организация и управление организациями, отраслями, комплексами. – 2017. – С. 37–45.
  2. 2. Саяпин В.О. Виртуализация образования в эпоху глобализации / В.О. Саяпин // Гуманитарные науки и образование. – 2013. – №1. – С. 80–83.
  3. 3. Александрова Л.Д. Управленческие аспекты виртуализации образования / Л.Д. Александрова, Е.Л. Трушникова // Социум и власть. – 2016. – №2 (58). – С. 117–122.
  4. 4. Гаджиян И.В. Проблемы виртуализации образования / И.В. Гаджиян // Теория и практика современной науки. – 2019. – №6. – С. 5.
  5. 5. Модель открытого образования: знание – под деятельность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.elitarium.ru/obrazovanie-distancionnoe-obuchenie-sistema-uchebnyj-process-principy-osobennosti-razvitie/
  6. 6. Хусаинов Т.М. Основные характеристики массовых открытых онлайн-курсов (MOOC) как образовательной технологии / Т.М. Хусяинов // Наука. Мысль: Электронный периодический журнал. – 2015. – №2. – С. 1.
  7. 7. Жевнеренко В.А. Организация самостоятельной работы студентов в системе дистанционного обучения / В.А. Жевнеренко, Г.Л. Смирнова // Тенденции и перспективы развития электронного образования: материалы Международной научно-методической видеоконференции (г. Тюмень, 22 ноября 2013 г.). – Тюмень: Изд-во ТюмГНГУ, 2014 – С. 25.
  8. 8. Кошкина Л.Ю. Разработка электронного учебного пособия «Математическое моделирование биологических процессов и систем» / Л.Ю. Кошкина, Д.В. Глухов // Альманах современной науки и образования. – 2011. – №4. – С. 139–140.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.