Problema obucheniia angliiskomu iazyku studentov iuridicheskogo fakul'teta

Proceeding
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian research-to-practice conference with international participation «Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends»
Author:
Madina M. Shigabudinova 1
Scientific adviser:
Khapisat A. Alizhanova1
Work direction:
Теория и методика профессионального образования
Pages:
131-133
Received: 18 April 2020

Rating:
Article accesses:
2349
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Dagestanskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Shigabudinova M. M. (2020). Problema obucheniia angliiskomu iazyku studentov iuridicheskogo fakul'teta. Pedagogy, Psychology, Society: Current Trends, 131-133. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье поднимается проблема обучения английскому языку студентов юридического факультета. Автор подчеркивает, что сложность заданий, связанная с чтением различного вида текстовой информации, считается самой большой проблемой в изучении юридического английского языка. Более того, профессиональная лексика, длинные предложения, многочисленные модульные предложения, абстрактные идеи и необходимость непрофессионала понять суть документа выделяются в качестве проблемных элементов в обучении юридическому английскому языку.

References

  1. 1. Berardo, S. A. (2006). The use of authentic materials in the teaching of reading. The Reading Matrix, 6, 2. URL: http://www.readingmatrix.com/articles/berardo/article.pdf (access date: 02.10.2017).
  2. 2. Cotton, D. , Falvey, D., & Kent, S. (2010). Market Leader Pre-Intermediate, Intermediate, Course Book (3rd ed.). England: Pearson Education Limited. 161 p.
  3. 3. Тер-Минасова С.Г. Язык и межкультурная коммуникация. – М., 2008. – С. 26.
  4. 4. Алонцева Н.В. Обучение студентов-юристов учебно-профессиональной коммуникации на английском языке // Вестник РУДН. Серия: Вопросы образования: языки и специальность. – 2007. – №1. – С. 66.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.