En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Instrumenty sovremennoi sotsial'noi reklamy

Instrumenty sovremennoi sotsial'noi reklamy

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Nikita V. Savelyev 1
Scientific adviser:
Galina V. Sorokoumova2
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
227-231
Received: 12 May 2020

Rating:
Article accesses:
2390
Published in:
РИНЦ
1 Nizhny Novgorod branch of EPI of HE “Moscow Innovative University”
2 Nizhny Novgorod State Linguistic University named after N.A. Dobrolyubov
For citation:
Savelyev N. V. (2020). Instrumenty sovremennoi sotsial'noi reklamy. Pedagogy, Psychology, Society, 227-231. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье проанализированы инструменты современной социальной рекламы в сети Интернет в России. Автор выявил основную целевую аудиторию для реализации государственной социальной политики посредством рекламной деятельности. В статье рассмотрены виды социальной интернет-рекламы, те, которые относительно недавно появились и становятся весьма популярными среди российских социальных институтов: мобильная реклама, вирусная, трехмерная и реклама в мессенджерах. Автором представлены положительные и отрицательные стороны того или иного вида социальной интернет-рекламы.

References

  1. 1. Давыдкина И.Б. Социальная реклама в системе социальных коммуникаций и социального управления: монография [Текст] / И.Б. Давыдкина. – М.: ИНФРА-М, 2020. – 126 с.
  2. 2. Калмыков С.Б. Социальная реклама: конструирование эффективного взаимодействия с целевой аудиторией: монография [Текст] / С.Б. Калмыков, Н.П. Пашин. – М.: ИНФРА-М, 2019. – 229 с.
  3. 3. Шпаковский В.О. Интернет-журналистика и интернет-реклама: учебное пособие [Текст] / В.О. Шпаковский, Н.В. Розенберг, Е.С. Егорова.  – Вологда: Инфра-Инженерия, 2018. – 248 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.