En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Особенности произносительной стороны речи у детей-...

Особенности произносительной стороны речи у детей-билингвов (на примере Республики Тыва)

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Author:
Taigana A. Segbe 1
Scientific adviser:
Klavdiya I. Sultanbaeva1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
128-131
Received: 1 June 2020

Rating:
Article accesses:
2812
Published in:
РИНЦ
1 Khakassian State University named after N.F. Katanov
For citation:
Segbe T. A. (2020). Особенности произносительной стороны речи у детей-билингвов (на примере Республики Тыва). Current trends in the development of education system, 128-131. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе представлены результаты исследования произносительной и интонационной сторон речи у детей-билингвов старшего дошкольного возраста (на примере Республики Тыва). Рассмотрены особенности произносительной стороны речи у детей-билингвов. Анализируются речевые трудности детей-билингвов старшего дошкольного возраста.

References

  1. 1. Анайбан З.В. Русский язык в Туве и Хакасии. Русский язык в тюрко-славянских этнокультурных взаимодействиях / З.В. Анайбан // Башкы. – 2005. – С. 123.
  2. 2. Доброва Г.Р. Вариативность речевого развития детей / Г.Р. Доброва. – М.: Языки культур, 2018. – 264 с.
  3. 3. Российская Е.Н. Произносительная сторона речи. Практический курс / Е.Н. Российская. – М.: АРКТИ, 2003. – 104 с.
  4. 4. Соломатина Г.Н. Особенности становления фонетических средств речи у детей-билингвов /А.Н. Соломатина, С.В. Жукова // KANT. Серия: Педагогические науки. – 2017. – С. 74–78.
  5. 5. Соломатина Г.Н. Факторы влияния билингвизма на становление языковой личности / А.Н. Соломатина, С.В. Жукова // Педагогические науки. – 2016. – С. 55–59.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.