En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Current trends in the development of education sys...
  4. Gumanizatsiia i gumanitarizatsiia obrazovaniia kak...

Gumanizatsiia i gumanitarizatsiia obrazovaniia kak vyzov vremeni

Proceeding
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific Conference with International Participation «Current trends in the development of education system»
Author:
Elena A. Tarakanova 1
Work direction:
Социальные процессы и образование
Pages:
49-51
Received: 15 June 2020

Rating:
Article accesses:
4979
Published in:
РИНЦ
1 Institut ekonomiki, finansov i menedzhmenta FGBOU VO "Ural'skii gosudarstvennyi agrarnyi universitet"
For citation:
Tarakanova E. A. (2020). Gumanizatsiia i gumanitarizatsiia obrazovaniia kak vyzov vremeni. Current trends in the development of education system, 49-51. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Проблема гуманизации и гуманитаризации образования в России актуализируется в связи с необходимостью формирования Личности современного профессионала и гражданина, воспитания в ней демократических качеств, способности к непрерывному образованию и самосовершенствованию, толерантности, которые непрерывно связаны с уровнем культуры, нравственных ценностей и жизненного опыта.

References

  1. 1. Ильин Г.Л. Проективное образование и реформация науки / Г.Л. Ильин. – М., 1993.
  2. 2. Абрамова М.А. Специфика гуманитарной подготовки в контексте стандартизации профессионального образования / М.А.  Абрамова // Философия образования. – 2006. – №2. – С. 70–77.
  3. 3. Психология: словарь / под ред. А.В. Петровского, М.Г. Ярошевского. – М., 1990. – С. 21.
  4. 4. Антипьев А.Г. Гуманизация и гуманитаризация образования: состояние и проблемы / А.Г. Антипьев // Высшее образование в России. – 2009. – №6. – С. 98–102.
  5. 5. Основы управленческого консультирования / под ред. Н.И. Шаталовой. – Екатеринбург, 2017. – С. 216.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.