- Main
- Conference
- Pedagogy, Psychology, Society
- Project Method in Language Learning
Project Method in Language Learning
Proceeding


- Published in:
- International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
- Author:
- Elena A. Gasanenko 1
- Work direction:
- Теория и методика профессионального образования
- Pages:
- 51-54
- Received: 30 June 2020
- Rating:
- Article accesses:
- 3019
- Published in:
- РИНЦ
- APA
For citation:
Gasanenko E. A. (2020). Project Method in Language Learning. Pedagogy, Psychology, Society, 51-54. Чебоксары: PH "Sreda".
- ВКонтакте
- РћРТвЂВВВВВВВВнокласснРСвЂВВВВВВВВРєРСвЂВВВВВВВВ
- РњРѕР№ Р В Р’В Р РЋРЎв„ўР В Р’В Р РЋРІР‚ВВВВВВВВРЎР‚
Abstract
The article deals with project activities in foreign languages learning as a popular innovative technology that can integrate academic and professional education; substantiates the relevance of project activities in the integration of various types of speech activities during foreign languages teaching and learning, considers the communicative and cognitive stages of project activities in foreign languages learning.
Keywords
References
- 1. Дубских А.И. Метод проекта как современная педагогическая технология [Текст] / А.И. Дубских // Актуальные вопросы исследования и преподавания родных языков и литератур: материалы Международной научно-практической конференции (г. Чебоксары, 16 ноября 2019 г.) – Чебоксары: Издательский дом «Среда», 2020. – С. 311–313.
- 2. Дубских А.И. Роль проектного метода в обучении профессионально-ориентированному иностранному языку [Текст] / А.И. Дубских // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: тезисы докладов 78-й Международной научно-технической конференции (г. Магнитогорск, 20–24 апреля 2020 г.). – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2020. – С. 446.
- 3. Залавина Т.Ю. Приёмы активизации и стимулирования речевой деятельности студентов на иностранном языке [Текст] / Т.Ю. Залавина // Педагогика, психология, общество: материалы Всероссийской научно-практической конференции с международным участием. – Чебоксары: Издательский дом «Среда», 2020. – С. 205–208.
- 4. Зеркина Н.Н. Проектная деятельность на занятиях по иностранному языку в техническом университете [Текст] / Н.Н. Зеркина, А.В. Бутова // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: тезисы докладов 78-й Международной научно-технической конференции (г. Магнитогорск, 20–24 апреля 2020 г.). – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2020. – С. 454.
- 5. Кисель О.В. Инновационные стратегии обучения как средство повышения мотивированности студентов [Текст] / О.В. Кисель // Актуальные проблемы современного общего и профессионального образования: материалы IV Всероссийской заочной научно-практической конференции. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2019. – С. 50–54.
- 6. Кисель О.В. Применение личностно-ориентированного подхода при обучении английскому языку для специальных целей [Текст] / О.В. Кисель // Актуальные проблемы современной науки, техники и образования: тезисы докладов 78-й Международной научно-технической конференции. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2020. – С. 455.
- 7. Arpentieva M.R., Geraskina P.B., Lavrinenko S.V., Zalavina T.Yu., Kamenskaya E.N., Tashcheva A.I. Directions of Psychological Research of Academic Session. Astra Salvensis. – 2018. – Vol. 6. – №2. – Pp. 646–662.
- 8. Butova A.V. Foreign language for specific purposes: modern adult teaching techniques / A.V. Butova // Актуальные проблемы языковой подготовки в техническом вузе: традиции и инновации: материалы Всероссийской заочной научно-практической конференции с международным участием (г. Красноярск, 25–30 ноября 2019 г.). – Красноярск: ФГБОУ ВО «Сибирский государственный университет науки и технологий имени академика М.Ф. Решетнева», 2020. – С. 92–95.
- 9. Dubskikh A., Savinova Yu., Butova A. Virtual Educational Environment as one of the Perspective Technologies of e-Learning in Foreign Language Teaching // New technology and redesigning learning spaces Proceedings of the 15th International Scientific Conference «eLearning and Software for Education». – 2019. – P. 27–32.
Documents
Full text (RUS)
273.39KbLinks
Digest
https://phsreda.com/en/action/183/infoExport citation
BibTex
.bib
Comments(0)