Organizational and Methodological Activity in the System of Physical Education of Students of Additional Education Institutions

Proceeding
DOI: 10.31483/r-85976
Open Access
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Natalia I. Zaiarnaia 1
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
119-122
Received: 6 July 2020

Rating:
Article accesses:
3142
Published in:
РИНЦ
1 Pedagogicheskii institut FGBOU VO "Tikhookeanskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Zaiarnaia N. I. (2020). Organizational and Methodological Activity in the System of Physical Education of Students of Additional Education Institutions. Pedagogy, Psychology, Society, 119-122. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-85976

Abstract

В статье рассматриваются основные аспекты организационно-методического обеспечения процесса физического воспитания учащихся учреждений дополнительного образования. Утверждается, что привлечение студентов к осуществлению процесса физического воспитания обеспечивает овладение студентами профессионально-педагогическими компетенциями.

References

  1. 1. Колосова Ю.С. К вопросу об особенностях педагогической интуиции в профессиональной деятельности учителя физической культуры и безопасности жизнедеятельности / Ю.С. Колосова, С.Е. Оправхата // Безопасность жизнедеятельности, физическая культура и спорт: современное состояние и перспективы: сборник научных трудов / под ред. Р.С. Ткача, Е.Н. Ткач. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2019. – С. 41–43.
  2. 2. Матвеев Л.П. Теория и методика физической культуры. Введение в предмет: учебник для высших специальных физкультурных учебных заведений / Л.П. Матвеев. – 3-е изд. – СПб.: Лань, 2003. – 160 с.
  3. 3. Оправхата С.Е. Смыслообразующие ценности физической культуры // Физическая культура, спорт, безопасность жизнедеятельности: актуальные проблемы, достижения и перспективы: сборник научных трудов / С.Е. Оправхата; под ред. Р.С. Ткача, Е Н. Ткач; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации; Тихоокеанский государственный университет. – Хабаровск: Изд-во Тихоокеан. гос. ун-та, 2020. – 385 с.
  4. 4. Чернышева Л.Г. Духовно-нравственное воспитание в профессиональной подготовке будущего учителя физической культуры / Л.Г. Чернышева, А.И. Мацко // Социальные смыслы спортивной духовности: материалы научно-практической конференции с международным участием (Армавир, 21–22 ноября 2019 г.). – Армавир: Изд-во АГПУ, 2019. – С. 124–127.
  5. 5. Чернышева Л.Г. Роль воспитательного пространства университета в профессиональном становлении учителей физической культуры / Л.Г. Чернышева // Воспитание в современном мире: новые контексты – новые решения: материалы V Международной научно-практической конференции (Хабаровск, 29–30 октября 2019 г.). – Хабаровск: Изд-во Дальневосточ. гос. мед. ун-та, 2019. – С. 298–302.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.