Obrazovatel'nye vozmozhnosti primeneniia informatsionno-kommunikatsionnykh tekhnologii v protsesse obucheniia v shkole

Proceeding
International Research-to-practice conference «Distance Learning: Current Issues»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Distance Learning: Current Issues»
Author:
Tamara S. Khazykova 1
Work direction:
Дистанционное обучение в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
67-71
Received: 15 July 2020

Rating:
Article accesses:
2724
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE “Kalmyk State University”
For citation:

Abstract

В статье автор выделяет технологический подход в обучении, который является ведущим в решении проблем обеспечения качества образования. Среди различных технологий обучения особое место занимают информационно-коммуникационные технологии. В связи с этим автор заостряет внимание на вопросе ИКТ-компетентности педагога. Основным методом исследования является анализ психолого-педагогической, методической литературы и интернет-источников. Результатом исследования является проведенное автором обобщение теоретических сведений об инструментах разных форматов обучения на основе информационно-коммуникационных технологий.

References

  1. 1. Виштынецкий Е.И. Вопросы информационных технологий в сфере образования и обучения / Е.И. Виштынецкий, А.О. Кривошеев // Информационные технологии. – 2004. – №2. – С. 32–37.
  2. 2. Гордиенко Т.П. Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования навыков самостоятельной работы у обучающихся начального звена образования / Т.П. Гордиенко, А.Я. Позднякова // Проблемы современного педагогического образования. – 2018. – №59-2. – С. 31–34.
  3. 3. Комарова И. Использование информационных технологий в совершенствовании системы образования / И. Комарова // Народное образование. – 2006. – №2. – С. 157–159.
  4. 4. Дистанционное обучение [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://uchi.ru/
  5. 5. Задания по математике, русскому языку и окружающему миру с автоматической проверкой [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://education.yandex.ru/home/
  6. 6. Платформа для онлайн-обучения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://live.coreapp.ai/main
  7. 7. Kahoot! [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ru.wikipedia.org/wiki/Kahoot!

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.