En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Integratsiia vozmozhnostei "m-learning" v tekhnolo...

Integratsiia vozmozhnostei "m-learning" v tekhnologii TPACK-obucheniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Arkadii L. Mashkin 1 , Olga A. Gruzinova 2 , Iurii V. Borisov 2 , Vladimir M. Borisov 2
Work direction:
Проблемы и перспективы дистанционного обучения
Pages:
42-46
Received: 25 August 2020

Rating:
Article accesses:
2549
Published in:
РИНЦ
Cited by:
2 articles
1 Moskovskii gosudarstvennyi universitet geodezii i kartografii (MIIGAiK)
2 Moscow Automobile and Road Construction State Technical University
For citation:
Mashkin A. L., Gruzinova O. A., Borisov I. V., & Borisov V. M. (2020). Integratsiia vozmozhnostei "m-learning" v tekhnologii TPACK-obucheniia. Pedagogy, Psychology, Society, 42-46. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Информационно-коммуникационные технологии являются одной из основных движущих сил нашего современного социума. Проблема мотивации учебной деятельности является одной из самых обсуждаемых среди университетских преподавателей. В статье рассматриваются возможности интеграции инновационных образовательных технологий, в частности технологий м-обучения при преподавании фундаментальных дисциплин в техническом университете.

References

  1. 1. Современные тенденции развития цифровой экономики: реалии, проблемы и влияние на финансы / под ред. И.В. Политковской, Т.А. Шпилькиной, М.А. Жидковой [и др.]. – М., 2019.
  2. 2. Электронный обучающий комплекс по теоретической механике на платформе Moodle (от проекта до курса) / Б.М. Додонов, С.В. Борисов, Т.Л. Артемьева [и др.] // Человек и Вселенная. – 2019. – №2 (96). – С. 10–19.
  3. 3. Mishra P., & Koehler M.J. (2006). Technological pedagogical content knowledge: A framework for integrating technology in teachers’ knowledge. Teachers College Record, 108 (6), 1017–1054.
  4. 4. Мотивация студентов при изучении фундаментальных дисциплин / А.Л. Машкин, О.А. Грузинова, Ю.В. Борисов // Символ науки. – 2020. ISSN 2410-700X.
  5. 5. GSMA Intelligence / Исследовательское агентство в области информации о мобильной индустрии в мире [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.gsmaintelligence.com

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.