Questions about the use of special tools by traffic police officers

Proceeding
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific and practical conference with international participation «Law, Economics and Management»
Authors:
Elena V. Vetrova 1 , Igor V. Stepanov 1 , Aleksandr V. Nikishkin 1
Work direction:
Административное право
Pages:
165-167
Received: 7 September 2020

Rating:
Article accesses:
2147
Published in:
РИНЦ
1 FGKOU VO "Sankt-Peterburgskii universitet MVD Rossii"
For citation:
Vetrova E. V., Stepanov I. V., & Nikishkin A. V. (2020). Questions about the use of special tools by traffic police officers. Law, Economics and Management, 165-167. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article deals with the main aspects related to the use of special means against offenders in the process of tasks assigned to the police. Special attention is paid to the use of special tools by employees of the state traffic safety Inspectorate.

References

  1. 1. Каплунов Л.И. Административное принуждение, применяемое органами внутренних дел: системно-правовой анализ: дис. ... д-ра юрид. наук / Л.И. Каплунов. – М., 2005. – С. 248.
  2. 2. Васильев Ф.П. Применение специальных средств сотрудниками полиции МВД России / Ф.П. Васильев, Л.Р. Косиковский // Российский следователь. – 2012. – №4 – С. 36–40.
  3. 3. Никишкин А.В. Об организационно-правовой структуре подразделений ГИБДД горрайОВД / А.В. Никишкин // Вестник Московского университета МВД России. – 2011. – №7. – С. 219.
  4. 4. Степанов И.В. Повышение уровня культуры водителей как основной фактор обеспечения безопасности дорожного движения / И.В. Степанов, А.В. Никишкин, В.В. Степановских // Мир политики и социологии. – 2019. – №8. – С. 179–183.
  5. 5. Федеральный закон «О полиции» от 07.02.2011 №3-ФЗ.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.