En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Liliia A. Nebytova 1 , Tatiana E. Trufanova 2 , Marina V. Katrenko 2 , Aleksandr A. Sasin 3
Work direction:
Теория и методика физического воспитания, спортивной тренировки, оздоровительной и адаптивной физической культуры
Pages:
141-144
Received: 8 September 2020

Rating:
Article accesses:
2298
Published in:
РИНЦ
1 GBOU DPO "Stavropol'skii kraevoi institut razvitiia obrazovaniia, povysheniia kvalifikatsii i perepodgotovki rabotnikov obrazovaniia"
2 FSAEI of HE “North-Caucasian Federal University”
3 FGBOU VO "Moskovskii gosudarstvennyi tekhnicheskii universitet im. N.E. Baumana"
For citation:
Nebytova L. A., Trufanova T. E., Katrenko M. V., & Sasin A. A. (2020). Realizatsiia inkliuzivnogo obrazovaniia v vuze. Pedagogy, Psychology, Society, 141-144. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье актуализируется важность сохранения здоровья студентов с ограниченными возможностями здоровья; приводятся правовые аспекты необходимости создания условий, направленных на утверждение гуманистических ценностей, идеалов и гармоничное развитие студентов данной категории; предлагаемый материал раскрывает особенности реализации инклюзивного образования в высших учебных заведениях; в качестве средства оптимального использования инклюзии в области физической культуры предлагается гидрокинезотерапия, сочетающая оздоровительное и реабилитационное плавание в едином процессе; в исследованиях ученых представлено обоснование предложенной методики.

References

  1. 1. Гидрокинезитерапия: учеб. пособие для вузов / И.В. Еремин, Л.А. Небытова; под ред. д-ра мед. наук, проф. А.А. Воротникова, д-ра мед. наук, проф. В.В. Павленко. – Ставрополь: Аргус, 2012. – С. 363.
  2. 2. Дубровский В.И. Лечебная физическая культура (кинезотерапия). – М.: Гуманит. изд. центр «ВЛАДОС», 2004. – С. 456.
  3. 3. Иванова С.В. Здоровьесберегающие технологии в практике физкультурного образования студентов / С.В. Иванова, М.В. Катренко // Совершенствование физической подготовки сотрудников правоохранительных органов: сборник статей / редкол.: С.Н. Баркалов [и др.]. – Орел: Изд-во Орловского юридического института Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.В. Лукьянова, 2017. – С. 108–112.
  4. 4. Кантор В.З. Вуз в системе непрерывного образования инвалидов: социально-психологические аспекты реабилитационно-образовательного пространства / В.З. Кантор, В.В. Мурашко // Образование через всю жизнь: проблемы становления и развития непрерывного образования: материалы докладов и сообщений участников международной конференции. – СПб.: ЛОГУ, 2002. – С. 183–191.
  5. 5. Небытова Л.А. Гидрокинезитерапия как оптимальное средство инклюзивного образования в области физической культуры / Л.А. Небытова, Д.Е. Грищенко, Т.Д. Товстолуцкая // Физическая культура и спорт: интеграция науки и практики: материалы XIV Международной научно-практической конференции. – Ставрополь: Изд-во СКФУ, 2017. – С. 29–31.
  6. 6. Обучение студентов-инвалидов и студентов с ограниченными возможностями здоровья: методические рекомендации для преподавателей МГПИ / сост. О.В. Бобкова; Мордов. гос. пед. ин-т. – Саранск, 2017. – С. 5.
  7. 7. Рудницкая Л. Суставная гимнастика / Л. Рудницкая. – Питер, 2011. – С. 31.
  8. 8. Цой В.К. Реализация Конвенции ООН о правах инвалидов: опыт, проблемы, пути их решения / В.К. Цой // Реализация Конвенции ООН о правах инвалидов: опыт, проблемы, пути их решения: сборник научных статей, материалов докладов и выступлений Международной научно-практической конференции (г. Кемерово, 14 декабря 2016 г.) / отв. ред. Н.А. Волков. – Кемерово: Примула, 2017. – С. 7–10.
  9. 9. Элективные дисциплины (модули) по физической культуре и спорту. Плавание: учебное пособие (практикум) / колл. авт.: Л.А. Небытова, М.В. Катренко, Д.И. Савин [и др.]. – Ставрополь: Ставролит, 2020. – 276 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.