En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Teatral'naia deiatel'nost' kak sredstvo formirovan...

Teatral'naia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia lichnosti podrastaiushchego pokoleniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Elena E. Komarova 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
85-91
Received: 20 September 2020

Rating:
Article accesses:
2413
Published in:
РИНЦ
1 MBDOU "D/S 258"
For citation:
Komarova E. E. (2020). Teatral'naia deiatel'nost' kak sredstvo formirovaniia lichnosti podrastaiushchego pokoleniia. Pedagogy, Psychology, Society, 85-91. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья посвящена вопросу разработки средств формирования духовно-нравственной личности подрастающего поколения. Автор отмечает огромное влияние театра как вида искусства и его соответствие специфике развития психических процессов ребенка.

References

  1. 1. Баряева Л. Театрализованные игры-занятия с детьми с проблемами в интеллектуальном развитии: учеб.-метод. пособие / Л. Баряева, И. Вечканова, Е. Загребаева [и др.]. – СПб.: Союз, 2001. – 309 с.
  2. 2. Доронова Т.Н. Играем в театр. – М.: Просвещение, 2004.
  3. 3. Лейтц Г. Психодрама: теория и практика. Классическая психодрама Я.Л. Морено. – М.: Прогресс; Универс, 1994.
  4. 4. Никитина А. Б. Театр, где играют дети. – М., 2001
  5. 5. Самоукина Н.В. Организационно-обучающие игры в образовании. – М., 1996.
  6. 6. Эльконин Д.Б. Психология формирования личности и проблемы обучения: сб. науч. тр. – М.: АПН СССР, 1981.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.