Primenenie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v SPO

Proceeding
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Current trends in the development of education system»
Authors:
Svetlana D. Petrova 1 , Iuliia V. Vasil'eva 2
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
141-148
Received: 28 September 2020

Rating:
Article accesses:
2205
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU "Kraevoi industrial'nyi tekhnikum"
2 Buzulukskii kolledzh promyshlennosti i transporta FGBOU VO "Orenburgskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Petrova S. D., & Vasil'eva I. V. (2020). Primenenie sovremennykh obrazovatel'nykh tekhnologii v SPO. Current trends in the development of education system, 141-148. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Одной из проблем, с которой столкнулись современная промышленность и производство, – нехватка кадрового потенциала, высококвалифицированных специалистов своего дела. Авторы полагают, что применение новых и разнообразных образовательных технологий, форм проведения занятий в СПО позволит выпускать будущих техников более подготовленными к профессиональной деятельности, к решению нестандартных задач. В статье рассмотрены новые образовательные технологии – эвристические задачи, проблемные ситуации, рассказаны способы применения на занятиях различных форм и методов, проведен анализ развития.

References

  1. 1. Бездухов В.П. Гуманистический подход к личности учащегося / В.П. Буздухов// Известия Российской Академии образования. – 2015. – №2. – С. 5–12.
  2. 2. Васильева, Ю.В. Проблемные ситуации как средство формирования компетенций командного взаимодействия будущих техников: автореф. дис. ... канд. пед. наук / Ю.В. Васильева. – Оренбург, 2017. – 24 с.
  3. 3. Гузеев В.В. Образовательная технология: от приема до философии / В.В. Гузеев. – М.: Сентябрь, 1996. – 112 с.
  4. 4. Иванов А.В. Математическое обеспечение программно-методического комплекса проектирования радиопеленгаторных антенн, основанное на систематизации их эвристических и строгих моделей: автореф. дис. ... канд. технических наук / А.В. Иванов. – Воронеж, 2007. – 16 с.
  5. 5. Петрова С.Д. Эвристические задачи как средство формирования технической компетентности будущего мастера производственного обучения: автореф. дис. ... канд. пед. наук / С.Д. Петрова. – Оренбург, 2017. – 24 с.
  6. 6. Семчук Н.М. О формировании компетенций командной работы у студентов колледжа / Н.М. Семчук, А.С. Москаленко // Вектор науки ТГУ. – 2014. – №3 (18). – С. 155–157.
  7. 7. Селевко Г.К. Современные образовательные технологии: учебное пособие. – М.: Народное образование, 1998. – 256 с.
  8. 8. Чернявская А.П. Технологии педагогической деятельности. Часть I. Образовательные технологии: учебное пособие / под общ. ред. А.П. Чернявской, Л.В. Байбородовой, И.Г. Харисовой. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2012. – 311 с.
  9. 9. Belonovskaya I.D. Approaches to training engineering students program for innovation / I.D. Belonovskaya // 18th international conference on Interactive collaborative learning (ICL2015). – 2015. – September. – P. 941–943.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.