En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Formirovanie osnov ekonomicheskoi kul'tury mladshi...

Formirovanie osnov ekonomicheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov na urokakh obshchestvoznaniia

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Sofia E. Iakubson 1
Work direction:
Образовательный процесс в организациях общего и дополнительного образования
Pages:
188-196
Received: 29 September 2020

Rating:
Article accesses:
2372
Published in:
РИНЦ
1 GBPOU g. Moskvy "Pedagogicheskii kolledzh 18 Mitino"
For citation:
Iakubson S. E. (2020). Formirovanie osnov ekonomicheskoi kul'tury mladshikh shkol'nikov na urokakh obshchestvoznaniia. Education and Pedagogy, 188-196. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье обоснованы научные подходы и особенности формирования экономических знаний учащихся в процессе овладения предметом обществознания. Проанализирована эффективность реализации познавательного, теоретического и практического компонентов обучения и подготовленность учителя к проведению интегрированных уроков. Обобщено сочетание элементов экономических знаний с содержанием учебной дисциплины обществознания через внедрение межпредметных связей.

References

  1. 1. Аксенова О.В. Методика преподавания экономических дисциплин: учеб. пособие / О.В. Аксенова. – К.: КНЕУ, 2006. – 708 с.
  2. 2. Володина М.Б. Формирование экономических представлений у младших школьников / М.Б. Володина // Молодой ученый. – 2014. – №6. – С. 684–685.
  3. 3. Воронина М.М. Дидактические материалы к занятиям по экономике в начальной школе. Занимательные задания и упражнения / М.М. Воронина. – Волгоград: Учитель, 2013. – 98 с.
  4. 4. Дашевская С.М. Интегрированный урок математики с элементами экономики в 4 классе / С.М. Дашевская // Начальное обучение и воспитание. – 2010. – №6. – С. 9–12.
  5. 5. Книга учителя экономики: метод. изд. / сост. Н.В. Бескова, В.М. Проценко. – Харьков: Торсинг Плюс, 2005. – 256 с.
  6. 6. Крупская Л.П. Экономика. Уровень стандарта. Академический уровень: учебник для общеобразовательных учебных заведений / Л.П. Крупская, И.Е. Тимченко, Т.И. Черная. – Харьков: Ранок, 2001. – 192 с.
  7. 7. Макаренко А.С. Некоторые выводы из моего педагогического опыта: в 7 т. Т. 5 / А.С. Макаренко. – Киев, 2014. – С. 214–230.
  8. 8. Нетрадиционные уроки по экономике / сост. А.В. Часнокова. – Харьков: Торсинг Плюс, 2008. – 128 с.
  9. 9. Петрова Т.М. Формирование экономической культуры учащихся на уроках математики / Т.М. Петрова, Е.А. Фадеева // Среднее профессиональное образование. – 2008. – №2. – С. 26–27.
  10. 10. Пужайчереда Л.М. Экономика. Календарное планирование / Л.М. Пужайчереда. – 2001. – 112 с.
  11. 11. Якиманская И. Развивающее обучение / И. Якиманская. – М.: Педагогика, 2009. – 210 с.
  12. 12. Форум: электрон. информ. бюл. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http:// school1.vrn.ru/page/318 (дата обращения: 05.12.2019).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.