Organizatsiia studencheskoi predprinimatel'skoi deiatel'nosti: protsessnyi podkhod

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and  Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Authors:
Irina V. Neprokina 1 , Kristina V. Panina 1
Work direction:
Образовательный процесс в высшей профессиональной школе
Pages:
226-230
Received: 7 October 2020

Rating:
Article accesses:
2118
Published in:
РИНЦ
1 FGBOU VO "Tol'iattinskii gosudarstvennyi universitet"
For citation:
Neprokina I. V., & Panina K. V. (2020). Organizatsiia studencheskoi predprinimatel'skoi deiatel'nosti: protsessnyi podkhod. Education and Pedagogy, 226-230. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматриваются вопросы, связанные с развитием предпринимательства в университетах России, которые базируются на трех основных принципах: разработка бизнес-ориентированных практических курсов, создание предпринимательской инфраструктуры и сотрудничество с действующими бизнесменами. Эти принципы заложены в разработку курсов магистерской программы «Менеджмент в образовании». Данные курсы помогают студентам на практике развивать предпринимательское мышление, пройдя такие курсы, студенты становятся более успешными в развитии собственного стартапа. В статье показаны преимущества процессного подхода, подобраны инструменты, необходимые для проектирования дефектологического центра в городской среде.

References

  1. 1. Коречков Ю.В. Процессный подход к управлению организацией высшего образования / Ю.В. Коречков // Вестник евразийской науки. – 2017. – №3 (40) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/protsessnyy-podhod-k-upravleniyu-organizatsiey-vysshego-obrazovaniya (дата обращения: 22.03.2020).
  2. 2. Яковлев Г.А. Организация предпринимательской деятельности: 2-е изд. / Г.А. Яковлев. – М.: ИНФРА-М, 2016. – 313 с.
  3. 3. Об утверждении концепции развития системы ранней помощи в Самарской области на период до 2020 года: Распоряжение Правительства Самарской области от 26 июня 2018 г. №507-р // Собрание законодательства Самарской области. – 2018. – №1839-р. – Ст. 116.
  4. 4. Джилли Сальмон. Высшее образование 1.0–3.0 / Сальмон Джилли [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.gillysalmon.com/uploads/5/0/1/3/50133443/education_1–0_to_3-_0.pdf (дата обращения: 07.12.2017).
  5. 5. Соколова Н.А. Педагогика дополнительного образования детей: учеб. пособие для студ. пед. вузов / Н.А. Соколова. – Челябинск: Изд-во Челяб. гос. пед. ун-та, 2010. – 225 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.