En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Obrazovatel'nye tekhnologii: gibridnoe obuchenie

Obrazovatel'nye tekhnologii: gibridnoe obuchenie

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Sergei A. Griaznov 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
18-20
Received: 13 October 2020

Rating:
Article accesses:
2225
Published in:
РИНЦ
1 FKOU VO "Samarskii iuridicheskii institut FSIN Rossii"
For citation:
Griaznov S. A. (2020). Obrazovatel'nye tekhnologii: gibridnoe obuchenie. Education and Pedagogy, 18-20. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема организации работы преподавателя при так называемой гибридной форме обучения. Автор раскрывает роль электронного обучения в образовательном процессе, делая акцент на актуализации гибридной технологии, и предлагает набор правил для создания успешной гибридной среды обучения.

References

  1. 1. Цифровая трансформация образования: сб. мат. 2-й Межд. науч.-практ. конф. (Минск, 27 марта 2019 г.) / отв. ред. А.Б. Бельский. – Минск: ГИАЦ Минобразования, 2019 [Электронный ресурс].
  2. 2. Цикличная модель смешанного обучения: технологический подход, 2020 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://cyberleninka.ru/article/n/tsiklichnaya-model-smeshannogo-obucheniya-tehnologicheskiy-podhod (дата обращения: 07.10.2020).
  3. 3. Кизилова А.С.  Гибридное образование: оценка в категориях информационно-аксиологического подхода / А.С. Кизилова, Г.Н. Фадеев, А.А. Волков [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vestnik. mininuniver.ru/jour/article/view/750/641 (дата обращения: 07.10.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.