En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Functional-pagmatic characteristics of the mediate...

Functional-pagmatic characteristics of the mediatext

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Anna V. Butova 1
Work direction:
Филология в системе образования
Pages:
238-241
Received: 20 October 2020

Rating:
Article accesses:
3590
Published in:
РИНЦ
1 Nosov Magnitogorsk State Technical University
For citation:
Butova A. V. (2020). Functional-pagmatic characteristics of the mediatext. Education and Pedagogy, 238-241. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

A special direction in linguistics – media linguistics – deals with the analysis of media texts. The purpose of this article is to consider the functional and pragmatic characteristics of media texts. Particular attention is paid to the tasks and functions that the media text performs in the mass media discourse. The types of media texts and their linguistic and stylistic features are considered.

References

  1. 1. Воронцова Т.А. Риторическая культура диалогического медиадискурса // Вестник Челябинского государственного университета. – 2013. – №21 (312). – С. 115–119.
  2. 2. Добросклонская Т.Г. Медиалингвистика: системный подход к изучению языка СМИ: современная английская медиаречь. – М.: Флинта, 2008. – 264 с.
  3. 3. Дубских А.И. Диалогичность как способ организации текста на газетной полосе // Проблемы диалогизма словесного искусства: сборник материалов Всероссийской (с Международным участием) научно-практической конференции, посвященной 450-летию добровольного вхождения Башкирии в состав России и Году русского языка. – Стерлитамак: Стерлитамакская гос. пед. академия, 2007. – С. 26–28.
  4. 4. Дубских А.И. Жанрово-прагматические особенности массово-информационного дискурса // Язык, литература, ментальность: разнообразие культурных практик: материалы II Международной научной конференции. – Курск: Издательский дом VIP, 2009. – С. 36–40.
  5. 5. Дубских А.И. Выражение оценки в личностном интервью // Проблемы истории, филологии, культуры. – 2006. – №17. – С. 82–87.
  6. 6. Дубских А.И. О некоторых аспектах коммуникативной стратегии самопрезентации // Слово, высказывание, текст в когнитивном, прагматическом и культурологическом аспектах: сборник статей участников IV Международной научной конференции. В 3 т. – Челябинск: РЕКПОЛ, 2008. – С. 96–100.
  7. 7. Дубских А.И. «Звездное» интервью: структурно-композиционный аспект / А.И. Дубских, С.В. Севастьянова // Вестник Томского государственного педагогического университета. – 2016. – №3 (168). – С. 24–28.
  8. 8. Дубских А.И. Реализация коммуникативной стратегии самопрезентации личности в масс-медиальном дискурсе (на материале «звездных» интервью): автореф. дис. ... канд. филол. наук. – Челябинск, – 2014. – 24 с.
  9. 9. Дускаева Л.Р. Диалогическая природа газетных речевых жанров: автореф. дис. … д-ра филол. наук. – СПб., 2004. – 49 с.
  10. 10. Кисель О.В. Коннотативные аспекты семантики личных имен: автореф. дис. … канд. филол. наук. – Челябинск, 2009. – 24 с.
  11. 11. Кисель О.В. Коннотативные аспекты семантики личных имен: дис. … канд. филол. наук. – Челябинск, 2009. – 183 с.
  12. 12. Кисель О.В. Межъязыковая передача личного имени через призму коннотативного аспекта семантики онимов / О.В. Кисель, Ж.Н. Заруцкая // Проблемы истории, филологии, культуры. – 2015. – №3 (49). – С. 393–399.
  13. 13. Кисель О.В. Семантика личных имён: монография. – Магнитогорск: Изд-во Магнитогорск. гос. техн. ун-та им. Г.И. Носова, 2010. – 104 с.
  14. 14. Пальгова З.Ю. О специфики интерпретации многомерных рекламных медиатекстов // Известия Саратовского университета. Новая серия. Серия Филология. Журналистика. – 2012. – Т. 12. – С. 32–40.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.