En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Treningovye zaniatiia kak sredstvo razvitiia uvere...

Treningovye zaniatiia kak sredstvo razvitiia uverennosti v sebe studentov organizatsii srednego professional'nogo obrazovaniia

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Authors:
Elena V. Baichurina 1 , Ol'ga V. Fadeeva 1
Work direction:
Развитие психолого-педагогического сопровождения в современном образовании
Pages:
140-145
Received: 20 October 2020

Rating:
Article accesses:
2166
Published in:
РИНЦ
1 "Mordovian State Pedagogical Institute named after M. E. Evsevyev"
For citation:
Baichurina E. V., & Fadeeva O. V. (2020). Treningovye zaniatiia kak sredstvo razvitiia uverennosti v sebe studentov organizatsii srednego professional'nogo obrazovaniia. Education and Pedagogy, 140-145. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассматривается проблема развития уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования с помощью тренинговых занятий. Авторы обосновывают актуальность проблемы, рассматривают особенности проявления уверенности в себе в юношеском возрасте, а также приводят данные экспериментального исследования уверенности в себе студентов организации среднего профессионального образования.

References

  1. 1. Бородина Н.В. Особенности социологического портрета студента, обучающегося по наиболее востребованным и перспективным специальностям среднего профессионального образования / Н.В. Бородина, А.Р. Симонян, И.И. Украинцева // Вестник Адыгейского государственного университета. Серия 3: Педагогика и психология. – 2017. – №4 (208). – С. 40–49.
  2. 2. Ведута О.В. Особенности формирования профессиональной мотивации студентов учреждений среднего профессионального образования // Профессиональное образование в России и за рубежом. – 2018. – №1 (29). – С. 63–70.
  3. 3. Горлова Н.В. К вопросу об особенностях психологической готовности к профессиональной деятельности на начальном и завершающем этапах профессионального образования // Современные проблемы психологии развития и образования человека: сб. материалов / под ред. В. Н. Скворцова. – СПб.: Питер, 2010. – С. 15–34.
  4. 4. Дудина М.Н. Уверенность в себе как психолого-педагогическая проблема // Педагогический журнал. – 2016. – Т. 6. – №6. – С. 94–104.
  5. 5. Грецов А.Г. Тренинги развития с подростками: творчество, общение, самопознание. – СПб.: Питер, 2011. – 416 с.
  6. 6. Кондратьева Н.П. Развитие самоуверенности подростков в процессе формирования коммуникативных компетенций / Н.П. Кондратьева, Е.В. Еремина // Гуманитарные науки и образование. – 2014. – №4 (20). – С. 42–45.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.