Interrelation of Factors Affecting the Child's Psychological Health in the Educational Environment

Pyatakova Evgenia Nikolaevna; Devyatova Irina Evgenevna

Interrelation of Factors Affecting the Child's Psychological Health in the Educational Environment

Proceeding

International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»

Published in:: International Research-to-practice conference «Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects»
Authors:: Evgenia N. Pyatakova ¹ , Irina E. Devyatova ²
Work direction:: Modern socio-psychological aspects of risk in the educational environment
Pages:: 226-230
Received: 26 October 2020
Rating:
Article accesses:: 2121
Published in:: РИНЦ

¹ MEI “GES №3”
² SFI of SVE “Chelyabinsk Institute of Retraining and Improvement of Professional Skill of Educators”

GOST
APA

For citation:

Pyatakova E. N., & Devyatova I. E. (2020). Interrelation of Factors Affecting the Child's Psychological Health in the Educational Environment. Psychologically Safe Educational Environment: Design Problems and Development Prospects, 226-230. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

The article is devoted to the issues of preserving the psychological health of a child in the educational environment of a school. The article substantiates the relevance of external and internal risk factors for psychological health disorders in primary school children. The importance of preserving the psychological health of students and the role of the teacher in this process is revealed. The article is intended for employees of the system of additional professional education, scientific specialists, heads of educational organizations.

Keywords

psychological health, psychological safety of the educational environment.

References

1. Baeva, I. A. The Concept of psychological security of the educational environment. M., 2007. 48 p.
2. Devyatova, I. E. Development of psychological and pedagogical competence of primary school teachers as a resource for preserving the psychological health of younger students // Kazan pedagogical magazine. 2020. №2 (139). P. 105–114.
3. Dubrovina, I. V. Mental health of children and adolescents, Moscow: Akademiya, 2000, 256 p.
4. Mishina, M. M. Emotional burnout in the conditions of modernization of the educational environment / M. M. Mishina, K. A. Vorobyova // Scientific support of the professional development system. 2020. №3 (44). P. 42–54.
5. Pyatakova, E. N. Resources of the «Navigator of the teacher-psychologist» in psychological support of younger schoolchildren / E. N. Pyatakova, I. N. Leontieva, I. E. Devyatova // Kazan pedagogical magazine. 2019. №4(135). P. 137–143.
6. Skripova, N. E. Ensuring the readiness of primary school teachers to work in the conditions of the Federal state educational standard / N. E. Skripova, L. V. Kornilova // Scientific support of the professional development system. 2011. №1 (6). P. 102–112.
7. Khukhlaeva, O. V. Correction of violations of psychological health of preschool children and younger schoolchildren: Textbook. M.: Academia, 2003. 110 p.

Comments(6)

When adding a comment stipulate:

the relevance of the published material;
general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
disadvantages, shortcomings;
questions and wishes to author.

Миляева Ирина Владимировна, учитель начальных классов, МОУ "СОШ №3"

Очень интересная и полезная статья, тема сохранения психологического здоровья ребёнка в образовательной среде школы наиболее актуальна и важна в современном обществе.

5 years ago

Reply

Леонтьева Ирина Николаевна педагог-психолог г. Кыштым МОУ "СОШ3"

Данная статья достаточно актуальна в современной ситуации,т.к. затрагивают одну из важнейших задач образования -сохранение психического здоровья школьников. В статье достаточно точно обосновывается актуальность внешних и внутренних факторов риска нарушения психологического здоровья младшего школьника, раскрывается значимость сохранения психологического здоровья обучающихся,а главное значимость роли педагога в этом процессе. Ценность статьи в том что она даёт конкретные рекомендации и предназначена для широкого круга специалистов.

5 years ago

Reply

Климутко Наталья Борисовна

В последнее время современная школа становится объектом высокого риска. Ребёнок нуждается в помощи и психологической поддержке. Стабильные и безопасные условия особенно важны для ребёнка В статье раскрываются основные теоретические положения и практические аспекты психолого-педагогической безопасности ребёнка в образовательной среде. Материалы, предложенные в статье, способствуют развитию педагогической компетентности учителя и профессионального осознания вопросов повышения качества современного начального образования. Статья полезна тем, для кого актуальны проблемы сохранения психологического здоровья младших школьников.

5 years ago

Reply