Geimifikatsiia v obuchenii inostrannomu iazyku v usloviiakh tsifrovizatsii sovremennogo obrazovaniia

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Aleksandr E. Savkin 1 , Mariia V. Arkhipova 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
188-191
Received: 5 November 2020

Rating:
Article accesses:
1796
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Kozma Minin Nizhny Novgorod State Pedagogical University"
For citation:
Savkin A. E., & Arkhipova M. V. (2020). Geimifikatsiia v obuchenii inostrannomu iazyku v usloviiakh tsifrovizatsii sovremennogo obrazovaniia. Pedagogy, Psychology, Society, 188-191. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

. В статье рассматриваются определения понятия геймификации, анализируются сервисы и сайты, в которых педагог может найти материал, способствующий геймификации учебного процесса. Данное исследование направлено на практическое применение и несет за собой идею облегчения педагогу организации учебного процесса на уроках иностранного за счет включения элементов геймификации.

References

  1. 1. Жулина Е.В. Современные технологии обучения языкам / Е.В. Жулина, М.В. Архипова // Проблемы современного педагогического образования. 2018. №61–3. С. 68–71.
  2. 2. Назарова А.А. Геймификация в образовании // Вестник Научных Конференций. – 2019. – №11–4 (51). – С. 96–97.
  3. 3. Садчиков И.А. Мотивация обучающихся при геймификации учебного процесса / Суслова И.А. // IX международная научно-практическая конференция «Новые информационные технологии в образовании. – 2016. – №1. – С. 325–329.
  4. 4. Смоловик О.В., Шутова Н.В. Особенности притязаний студентов в процессе изучения иностранного языка // Современные исследования социальных проблем (электронный научный журнал). – 2018. – Т. 9. – №4. – С. 64–75.
  5. 5. Титова В.Н. Что такое геймификация? [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://moodle.ido.tsu.ru/course/view.php?id=741§ion=7(дата обращения:14.03.2020)
  6. 6. Lee J.J. Gamification in Education: What, How, Why Bother? /Hammer J. // Academic Exchange Quarterly. – 2011. – №15 (2). – P. 146–151.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.