Psikhologicheskaia pomoshch' voennosluzhashchim v boevykh usloviiakh

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Authors:
Denis V. Lejman 1 , Kristina V. Astrakhankina 1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
305-308
Received: 7 November 2020

Rating:
Article accesses:
2078
Published in:
РИНЦ
1 FSPMEI of HE “Military Educational Research Centre of Ground Forces “Combined Arms Military Academy of Armed Forces of the Russian Federation”
For citation:
Lejman D. V., & Astrakhankina K. V. (2020). Psikhologicheskaia pomoshch' voennosluzhashchim v boevykh usloviiakh. Pedagogy, Psychology, Society, 305-308. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены основные направления, методы оказания психологической помощи военнослужащим в боевых условиях (на примере работы психологической группы на авиабазе Хмеймим в Сирийской Арабской Республике).

References

  1. 1. Глеба О.В. Проблемы и перспективы развития сельских территорий / О.В. Глеба, К.А. Чудакова // Экономика и управление: современные тенденции. Сборник статей. – Чебоксары, 2019. – С. 8–12.
  2. 2. Лейман Д.В., Астраханкина К.В., Колесникова В.В. Практика психологической гигиены в условиях прохождения военной службы / Д.В. Лейман, К.В. Астраханкина, В.В. Колесникова // Актуальные вопросы социальной педагогики и психологии: теория и практика. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции. – 2019. – С. 257–262.
  3. 3. Караяни А.Г. Военная психология: учебник и практикум для вузов. В 2 х ч. Ч. 2. – М.: ВУ МО, 2016. – 280 с.
  4. 4. Gritsenko A.N. Organizing the Activities of Management Companies on the Principles of Social Partnership / A.N. Gritsenko, S.A. Novosadov, M.A. Aseeva [et al.] // Mediterranean Journal of Social Sciences. – 2015. – Т. 6. – №1 S2. – С. 93.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.