En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Nekotorye reprezentatsii obidy v obrazovatel'nom d...

Nekotorye reprezentatsii obidy v obrazovatel'nom diskurse

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Sergei A. Zavrazhin 1
Work direction:
Общая психология, психология личности, история психологии
Pages:
280-284
Received: 9 November 2020

Rating:
Article accesses:
2373
Published in:
РИНЦ
1 Vladimir State University
For citation:
Zavrazhin S. A. (2020). Nekotorye reprezentatsii obidy v obrazovatel'nom diskurse. Pedagogy, Psychology, Society, 280-284. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Актуализируется проблема восприятия обиды в учительской среде. Теоретически и эмпирически доказывается, что некритичная уступчивость педагогического сообщества наступлению на их права и идеалы, понижает их самоуважение, перекрывает каналы творческой самореализации, что негативно отражается на процессе образования.

References

  1. 1. Апуневич О.А. Психологические особенности преодоления обиды и обидчивости в подростковом возрасте: дис. ... канд. псих. наук / О.А. Апуневич. – Череповец, 2001. – 210 c.
  2. 2. Бельтюкова А.В. Понятие обидчивости: природа возникновения, особенности проявления / А.В. Бельтюкова // Вестник Удмуртского университета. Серия Философия. Психология. Педагогика. – 2019. – Т. 29. – Вып. 3. – С. 262–266.
  3. 3. Гусаков Н. Ю. Обида (психогенез деструктивного поведения): монография / Н. Ю. Гусаков. – Йошкар-Ола: Мар. гос. ун-т, 2010. – 124 с.
  4. 4. Ильин Е. П. Эмоции и чувства / Е.П. Ильин. – СПб: Питер, 2001. – 752 с.
  5. 5. Набатова, М.А. Социально-педагогическая помощь младшим школьникам в преодолении обид: автореф. дис. …канд. пед. наук / М.А. Набатова. – Кострома, 2005. – 20 с.
  6. 6. Печин, Ю.В. Исследование обиды в российской психологии: современное состояние и перспективы / Ю.В. Печин // Сибирский педагогический журнал. – 2016. – №3. – С. 93–97.
  7. 7. Чермянин, С.В. Психологические и поведенческие особенности лиц юношеского возраста с проявлениями реакций обид / С.В. Чермянин, А.Г. Маклаков, И.А. Рознова // Вестник Ленинградского государственного университета им. А.С. Пушкина. Психологические науки. – 2018. – №4. – С. 36–47.
  8. 8. Царева, Е.С. Обида как форма реагирования на проявления агрессивности в общении / Е.С. Царева // Вестник Брянского университета. – 2015. —№2. – С. 126–129.
  9. 9. Шкала самоуважения М. Розенберга [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://psycabi.net/testy/546-test-na-samouvazhenie-metodika-shkala-m-rozenberga
  10. 10. Шувалов А.В. Психолого-педагогические аспекты реализации воспитательного идеала / А.В. Шувалов // Вопросы психологии. – 2014. – №5. – С. 57–70.
  11. 11. Юревич А.В. Психологическое состояние современного российского общества: новые оценки / А.В. Юревич // Вопросы психологии. – 2015. – №2. – С. 32–45.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.