En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digital Transformation of Modern Education
  4. Tekhnologiia modul'nogo obucheniia v obrazovatel'n...

Tekhnologiia modul'nogo obucheniia v obrazovatel'nom protsesse shkoly

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Transformation of Modern Education»
Authors:
Elmira K. Galiamova 1 , Nazira N. Mullakhmetova 1
Work direction:
Лучшие практики обучения по предметной области «Математика» с использованием цифровой образовательной среды с последующей диссеминацией позитивного опыта
Pages:
272-276
Received: 11 November 2020

Rating:
Article accesses:
2249
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGBOU VO "Naberezhnochelninskii gosudarstvennyi pedagogicheskii universitet"
For citation:
Galiamova E. K., & Mullakhmetova N. N. (2020). Tekhnologiia modul'nogo obucheniia v obrazovatel'nom protsesse shkoly. Digital Transformation of Modern Education, 272-276. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В данной статье представлена фундаментальная часть модуля, разработанного к разделу алгебры «Квадратичная функция», который изучается в 8 классе общеобразовательной школы. Авторами также описана модульная технология обучения как способа повышения познавательной активности учащихся. Дается теоретическое обоснование эффективности использования модульной технологии в образовательном процессе школы. Раскрыта роль модульной технологии в системе традиционных школьных педагогических технологий.

References

  1. 1. Баянова Л.А. Технология модульного обучения в школе // Педагогика: традиции и инновации: материалы Междунар. науч. конф. (г. Челябинск, октябрь 2011 г.). Т. I. – Челябинск: Два комсомольца, 2011. – 107 с.
  2. 2. Галямова Э.Х. Модульное изучение функции в средней школе / Э.Х. Галямова, Н.Н. Муллахметова // Цифровая трансформация современного образования: материалы Всерос. науч. конф. с международным участием (Чебоксары, 12 нояб. 2020 г.) / редкол.: Е.А. Мочалова [и др.] – Чебоксары: ИД «Среда», 2020. – ISBN 978–5-907313–85–9.
  3. 3. Чошанов М.А. Гибкая технология проблемно-модульного обучения. – М.: Народное образование, 1996. – 160 с.
  4. 4. Шамова Т.И. Педагогические технологии: что это такое и как их использовать в школе / Т.И. Шамова, В.В. Пикан, Е.А. Кошелева и др. – Тюмень, 1994. – 274 с.
  5. 5. Маврина И. Блочно-модульная технология: организационный и содержательный аспекты / И. Маврина, В. Погорелова // Директор школы. – 2005. – №5. – 56 с.
  6. 6. Сафронова С.П. Среда Wix как средство разработки сайта агентства недвижимости «ваш новый дом» / С.П. Сафронова, Н.В. Бужинская // Сборник статей Международной научно-практической конференции «Взаимодействие науки и общества: проблемы и перспективы», 2016. – 52 с.
  7. 7. Технология модульного обучения в образовательном процессе школы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://nsportal.ru/nachalnaya-shkola/materialy-mo/2020/02/17/tehnologiya-modulnogo-obucheniya-v-obrazovatelnom (дата обращения: 11.11.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.