O vyzovakh tsifrovizatsii obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Author:
Nataliia A. Kopylova 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Pages:
57-62
Received: 14 November 2020

Rating:
Article accesses:
1993
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI of HE "Plekhanov Russian University of Economics"
For citation:
Kopylova N. A. (2020). O vyzovakh tsifrovizatsii obrazovaniia. Digitalization of education: challenges of our time, 57-62. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Формирование национальной экономики нового типа – цифровой – ставит на повестку дня вопрос подготовки кадров с новыми компетенциями и квалификацией, соответствующими её вызовам и запросам. Применение в сфере образования технологий имеет обширный потенциал, учебный процесс с использованием компьютера и Интернета становится содержанием реальных проектов. В статье рассмотрена необходимость решения новых профессиональных задач педагогами, актуализируется вопрос об уровне цифровой грамотности работников образовательных учреждений. Важно задействовать все возможности применения технологий в повышении эффективности обучения и обеспечении подготовки кадров для цифровой экономики.

References

  1. 1. Акулинин Ф.В. Высшее образование как инструмент инновационного развития экономики России / Ф.В. Акулинин, М.А. Пономарев // Экономика образования. – 2010. – №6 (61). – С. 5–22.
  2. 2. Индикаторы цифровой экономики: 2020: статистический сборник / Г.И. Абдрахманова, К.О. Вишневский, Л.М. Гохберг [и др.]. – М.: Изд-во ВШЭ, 2020. – ISBN 978–5-7598–2194–6 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.hse.ru/primarydata/ice2020 (дата обращения: 14.11.2020).
  3. 3. Какими цифровыми компетенциями должны обладать кадры будущего? Портал «20.35: Национальная технологическая инициатива» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://ntinews.ru/blog/publications /kakimi-tsifrovymi-kompetentsiyami-dolzhny-obladat-kadry-budushchego-.html (дата обращения: 13.11.2020).
  4. 4. Клименко Т.И. Инновационные подходы к развитию потенциала российского рынка сервисных услуг / Т.И. Клименко, О.В. Кандыба, А.А. Войнова // Научное обозрение. – 2016. – №22. – С. 141–145.
  5. 5. Копылова Н.А. Ключевые направления развития цифровой экономики в России и в мире / Н.А. Копылова, Ц. Ван, Ш. Лю // Экономика и управление: проблемы, решения. – 2018. – Т. 2, №10. – С. 24–31.
  6. 6. Копылова Н.А. Модернизация системы образования России на основе создания и развития инновационной образовательной модели / Н.А. Копылова // Наука и культура России. – 2013. – Т. 1. – С. 180–183.
  7. 7. Лукша П. Образование для сложного общества: доклад Global Education Futures / П. Лукша, Дж. Кубиста, А. Ласло [и др.] [Электронный ресурс]. – Режим доступа : https://futuref.org/educationfutures_ru (дата обращения: 05.10.2020).
  8. 8. Можно ли перевести в онлайн-формат российское высшее образование в высокотехнологичных отраслях?: новость от 16.10.2020 на сайте «Фонд Росконгресс» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://roscongress.org/news/mozhno-li-perevesti-v-onlajn-format-rossijskoe-vysshee-obrazovanie-v-vysokotehnologichnyh-otrasljah/ (дата обращения: 13.11.2020).
  9. 9. Онлайн-библиотека Организации экономического сотрудничества и развития (ОЭСР) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.oecd-ilibrary.org (дата обращения: 07.11.2020).
  10. 10. Цифровая Россия: новая реальность [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.mckinsey.com/~/media/mckinsey/locations/europe%20and%20middle%20east/russia/our%20insights/digital%20russia/digital-russia-report.ashx (дата обращения: 28.10.2020).
  11. 11. Цифровая экономика: 2020: краткий статистический сборник / Г.И. Абдрахманова, К.О. Вишневский, Л.М. Гохберг [и др.]. – М.: Изд-во ВШЭ, 2020. – 112 с. – ISBN 978-5-7598–2148–9 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://issek.hse.ru/digec2020 (дата обращения: 25.10.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.