En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digitalization of education: challenges of our tim...
  4. Mobil'nye tekhnologii v protsesse tsifrovizatsii o...

Mobil'nye tekhnologii v protsesse tsifrovizatsii obrazovaniia

Proceeding
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digitalization of education: challenges of our time»
Authors:
Mariia V. Fominykh 1 , Bella A. Uskova 1
Work direction:
Формирование понимания значимости развития цифровых навыков и цифровых образовательных технологий
Pages:
77-81
Received: 15 November 2020

Rating:
Article accesses:
2594
Published in:
РИНЦ
1 Russian State Vocational Pedagogical University
For citation:
Fominykh M. V., & Uskova B. A. (2020). Mobil'nye tekhnologii v protsesse tsifrovizatsii obrazovaniia. Digitalization of education: challenges of our time, 77-81. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Современные технологии позволяют расширить поле учебной аудиторной и самостоятельной деятельности студентов в условиях привлечения к процессу познания информационных и телекоммуникационных компьютерных технологий, формирующих навыки самоорганизации и самообучения. В статье описаны мобильные технологии, являющиеся новой тенденцией в образовании. Авторами выделен ряд проблем, которые связаны с повсеместным внедрением мобильных устройств в образование, отмечены не решенные актуальные вопросы, связанные с мобильным обучением.

References

  1. 1. Актуальные проблемы непрерывного профессионального образования в постиндустриальном обществе: коллективная монография / под ред. Э.Ф. Зеера, Д.П. Заводчикова. – Екатеринбург: Изд-во РГППУ, 2014. – 145 с.
  2. 2. Зинченко А.П. Понятие инновационного образовательного учреждения: Раздел I из книги Инновационное образовательное учреждение: опыт Тольяттинской академии управления: коллективная монография / А.П. Зинченко; под ред. С.Б. Крайчинской. – Тольятти: Изд-во ТАУ, 2006. – 222 с.
  3. 3. Татур Ю.Г. Высшее образование: методология и опыт проектирования: учебно-метод. пособие / Ю.Г. Татур. – М.: Изд-во МГТУ, 2009. – 262 с.
  4. 4. Шихова О.Ф. Критерии качества компетентностно-ориентированных педагогических контрольных материалов / О.Ф, Шихова, Ю.А. Шихов // Современные фундаментальные и прикладные исследования: международное научное издание. – 2014. – №1(12). – С. 48–52.
  5. 5. Щедровицкий Г.П. Путеводитель по методологии организации, руководства и управления: хрестоматия по работам Г.П. Щедровицкого / Г.П. Щедровицкий. – М.: Альпина Паблишер, 2012. – 197 с.
  6. 6. Canessa? E. A. Mobile Science Index for Development / E. Canessa, M. Zennaro // International Journal of Interactive Mobile Technologies (iJIM). – 2012. – Vol 6. – №1. – Р. 4–6.
  7. 7. Gillies, R.M. Teachers’ reflections on cooperative learning: Issues of implementation / R.M. Gillies, M. Boyle // Teaching and Teacher Education. – 2010. – №26 (4). – P. 933–940.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.