En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Digital Education: A New Reality
  4. Innovatsionnye metody obucheniia v protsesse organ...

Innovatsionnye metody obucheniia v protsesse organizatsii kontrolia kachestva znanii studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia

Proceeding
DOI: 10.31483/r-97013
Open Access
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Education: A New Reality»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian Scientific and Methodological Conference «Digital Education: A New Reality»
Author:
Liliia V. Akhmerova 1
Work direction:
Технологии обучения в цифровой среде, дистанционное обучение
Pages:
72-76
Received: 16 November 2020

Rating:
Article accesses:
2532
Published in:
РИНЦ
1 Severo-Zapadnyi institut upravleniia FGBOU VO "Rossiiskaia akademiia narodnogo khoziaistva i gosudarstvennoi sluzhby pri Prezidente RF"
For citation:
Akhmerova L. V. (2020). Innovatsionnye metody obucheniia v protsesse organizatsii kontrolia kachestva znanii studenta v sovremennoi sisteme vysshego obrazovaniia. Digital Education: A New Reality, 72-76. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-97013

Abstract

В статье автор показывает роль информационных методов и инструментов в организации учебно-образовательного процесса высшей школы. Акцентируется внимание на значимости использования интернет образовательных технологий, балльно-рейтинговой системы оценки знаний в структуре учебного процесса для активизации самоконтроля и самоорганизации познавательной деятельности студента.

References

  1. 1. Ахмерова Л.В. Социокультурный подход к системе организации учебно-методического обеспечения учебного процесса в современных условиях реформирования высшей школы / Л.В. Ахмерова, Н.А. Фатыхов // Инновации в науке и практике. Сборник статей по материалам IX международной научно-практической конференции. В 3 ч. 2018. С.186–193.
  2. 2. Крюков Д. Учебная деятельность студентов в электронной образовательной среде / Д. Крюков, И. Васильева // Высшее образование в России. – 2014. – №3. – С. 156–158.
  3. 3. Курина В.А. Традиционный и инновационный подходы к использованию оценочных средств при реализации основных образовательных программ // Вестник Самарского государственного университета. – 2015. – №7 (129). – С. 228–230.
  4. 4. Студент в среде e-Learning [Электронный ресурс]. – Режим доступа: studmed.ru›lekciya-mesi-student-v-srede…learning
  5. 5. Полупан К. Мониторинг качества образования в вузе в условиях внедрения компетентностной модели подготовки специалистов // Вестник Балтийского федерального университета им. И. Канта. Серия: Филология, педагогика, психология. – 2012. – Вып. 11. – С. 41–45.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.