Formirovanie osnov grazhdanskoi identichnosti kak sredstvo sokhraneniia i transliatsii kul'turno-istoricheskikh traditsii maloi rodiny

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Olga N. Sazanova 1
Work direction:
Теория и методика общего и дополнительного образования
Pages:
191-194
Received: 18 November 2020

Rating:
Article accesses:
1646
Published in:
РИНЦ
1 MAOU "Bol'shemakalemskaia CSh"
For citation:
Sazanova O. N. (2020). Formirovanie osnov grazhdanskoi identichnosti kak sredstvo sokhraneniia i transliatsii kul'turno-istoricheskikh traditsii maloi rodiny. Pedagogy, Psychology, Society, 191-194. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлен опыт работы по формированию основ гражданской идентичности на основе этнокультурных образовательных технологий в МАОУ «Большемакелемская СШ» городского округа г. Первомайск Нижегородской области.

References

  1. 1. Бондарева И.И. Развитие социальных навыков и умений гражданского поведения у младших школьников: методическое пособие / И.И. Бондарева. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2011. – 59 с.
  2. 2. Медникова Л.А. Организация творческой деятельности младших школьников в процессе изучения своего края / Л.А. Медникова // Нижегородское образование. – 2019. – № 4. – С. 96–102.
  3. 3. Молодцова Н.Г. Краеведческие исследования учащихся как средство формирования основ гражданской идентичности / Н.Г. Молодцова, Е.П. Попов // Современное дошкольное и начальное образование: проблемы и тенденции развития. Сборник статей по материалам Всероссийской научно-практической конференции. В 2 ч. – Н. Новгород: Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина, 2020. – С. 180–183.
  4. 4. Морозова Н.Н. Формирование патриотического отношения к малой родине / Н.Н. Морозова // Начальная школа. – 2009. – №11. – С. 64–66.
  5. 5. Русские летописи. Т. 12. Лаврентьевская летопись. – Рязань, 2001. – С.  428–429.
  6. 6. Соловьев С.М. История России с древнейших времен. Кн. 1. – М., 1960. – С. 647.
  7. 7. Тивикова С.К. Гражданское образование в начальных классах: программа курса / С.К. Тивикова, Н.Н. Деменева, Т.Я. Железнова [и др.]. – 3-е изд., испр. и доп. – Н. Новгород: Нижегородский институт развития образования, 2013. – 32 с.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.