En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Pedagogy, Psychology, Society
  4. Metodologiia sovremennogo uroka v ramkakh FGOS

Metodologiia sovremennogo uroka v ramkakh FGOS

Proceeding
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Creative commons logo
Published in:
International Research-to-practice conference «Pedagogy, Psychology, Society»
Author:
Natal'ia A. Luk'ianova 1
Work direction:
Теория и методика обучения и воспитания
Pages:
92-95
Received: 29 November 2020

Rating:
Article accesses:
1710
Published in:
РИНЦ
1 Kuibyshev branch of the federal state budgetary educational institution of higher education "Novosibirsk State Pedagogical University"
For citation:
Luk'ianova N. A. (2020). Metodologiia sovremennogo uroka v ramkakh FGOS. Pedagogy, Psychology, Society, 92-95. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье представлено обобщение системы методов и приемов обучения, направленных на формирование универсальных учебных действий. Автором изучаются приёмы и методы использование, которых в значительной степени повышает мотивацию и учебно-познавательную активность обучающихся.

References

  1. 1. Об утверждении Федерального государственного образовательного стандарта основного общего образования: приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 декабря 2010 г. №1897 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://base.garant.ru/55170507/ (дата обращения: 27.11.2020).
  2. 2. Алемайкина Я.Л. Методика обучения иностранным языкам. – М., 2015. – 306 с.
  3. 3. Байтукалов Т.А. Методология преподавания иностранного языка в школе. – М.: Иностранные языки, 2017. – 405 с.
  4. 4. Бим И.Л. Методика обучения иностранным языкам как наука и теория школьного учебника. – М.: Филология, 2017. – 303 с.
  5. 5. Китайгородская Г. В. Интенсивное обучение иностранному языку. – 3-е изд., пер. – М.: Иностранные языки в школе, 2010. – 67 с.
  6. 6. Кузовлев В.П. Некоторые проблемы методологии преподавания английского языка в школе // Иностранные языки в школе. – 2014. – №5. – С. 14–16.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.