En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Rol' interaktivnykh tekhnologii v uchebnom protses...

Rol' interaktivnykh tekhnologii v uchebnom protsesse pri obuchenii inostrannym iazykam

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Albina S. Aslanian 1
Scientific adviser:
Nonna G. Pelevina1
Work direction:
Инновационные технологии как ресурс повышения качества образования
Pages:
163-166
Received: 19 December 2020

Rating:
Article accesses:
2795
Published in:
РИНЦ
1 FSAEI of HE “North-Caucasian Federal University”
For citation:
Aslanian A. S. (2020). Rol' interaktivnykh tekhnologii v uchebnom protsesse pri obuchenii inostrannym iazykam. Education and Pedagogy, 163-166. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В статье рассмотрены и охарактеризованы функции и виды интерактивных технологий. Выявлены преимущества использования интерактивных методов в учебном процессе при обучении всем видам речевой деятельности. Отмечена роль учителя, использующего данные технологии при обучении иностранному языку.

References

  1. 1. Большая российская энциклопедия, 2002. – 528 с.
  2. 2. Борисова И.В. Современные образовательные технологии компетентностный подход: триада взаимосвязанных технологий преподавания, обучения и оценивания в реализации компетентностно-ориентированных образовательных программ / И.В. Борисова, В.Б. Кузов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://rc.edu.ru/rc/proop_oopvpo/22042009/4_prez_borisova_22_apr.pdf
  3. 3. Гузеев В.В. Основы образовательной технологии: дидактический инструментарий. – М.: Сентябрь, 2006. – 192 с.
  4. 4. Интерактивное обучение: новые подходы / Н. Суворова. – М.: Учитель, 2000. – №1 – С. 25–27.
  5. 5. Кашлев С.С. Интерактивные методы обучения: учебно-методическое пособие / С.С. Кашлев. – 2-е изд. – Минск: ТетраСистемс, 2013. – 223 с.
  6. 6. Педагогический энциклопедический словарь / гл. ред. Б.М. Бим-Бад. – М., 2002.
  7. 7. Прилепо А.Ю. Активные и интерактивные методы образования в подготовке преподавателей дошкольной педагогики и психологии // Международный журнал экспериментального образования. – 2009. – №6.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.