Distance Education: Pros and Cons

Proceeding
DOI: 10.31483/r-97451
Open Access
All-Russian scientific conference «Education and  Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Nadezhda G. Kostromina 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
40-45
Received: 19 December 2020

Rating:
Article accesses:
2848
Published in:
РИНЦ
Cited by:
1 articles
1 FGBOU VO "Kuzbasskaia gosudarstvennaia sel'skokhoziaistvennaia akademiia"
For citation:
Kostromina N. G. (2020). Distance Education: Pros and Cons. Education and Pedagogy, 40-45. Чебоксары: PH "Sreda". https://doi.org/10.31483/r-97451

Abstract

Статья посвящена разностороннему рассмотрению привлекательности дистанционного обучения, в России и за рубежом. Автором обсуждаются преимущества и недостатки данной системы получения знаний, анализируются результаты его применения. Выделены как положительные, так и отрицательные стороны такого вида обучения. Сделаны выводы и рекомендации.

References

  1. 1. Боброва Е.В. Дистанционное образование: современные подходы и перспективы [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.nsportal.ru/shkola/obshchepedagogicheskie-tekhnologii/library/2015/06/24/distantsionnoe-obrazovanie-sovremennye (дата обращения: 18.12.2020).
  2. 2. Концепции создания и развития единой системы дистанционного образования в России [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.pandia.ru/text/78/302/22561.php (дата обращения: 18.12.2020).
  3. 3. Лишманова Н.А. Дистанционное обучение и его роль в современном мире / Н.А. Лишманова, М.А. Пимичева // Научно-методический электронный журнал «Концепт». – 2016. – Т. 11. – С. 2216–2220 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.e-koncept.ru/2016/86472.htm (дата обращения: 19.12.2020).
  4. 4. Развитие электронного обучения в Японии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.spravochnick.ru/pedagogika/razvitie_elektronnogo_obucheniya_v_yaponii/ (дата обращения: 19.12.2020).
  5. 5. Результаты проверочных работ в школах шокировали учителей и родителей [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.mk.ru/social/2020/09/25/rezultaty-proverochnykh-rabot-v-shkolakh-shokirovali-uchiteley-i-roditeley.html (дата обращения: 19.12.2020).
  6. 6. Хабибулина Э.М. Дистанционное обучение: основные термины, принципы и модели [Электронный ресурс]. – Режим доступа: www.nsportal.ru/vuz/pedagogicheskie-nauki/library/2011/12/07/distantsionnoe-obuchenieosnovnye-terminy-printsipy-i (дата обращения: 19.12.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.