En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Onlain-obuchenie i kiberbezopasnost' nesovershenno...

Onlain-obuchenie i kiberbezopasnost' nesovershennoletnikh

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Author:
Ol'ga S. Vozzhenikova 1
Work direction:
Исследования в образовании и образовательные практики
Pages:
138-141
Received: 23 December 2020

Rating:
Article accesses:
1948
Published in:
РИНЦ
1 FSPEE of HE "Management Academy of the Ministry of the Interior of the Russian Federation"
For citation:
Vozzhenikova O. S. (2020). Onlain-obuchenie i kiberbezopasnost' nesovershennoletnikh. Education and Pedagogy, 138-141. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Преступления и правонарушения, связанные с привлечением несовершеннолетних к деструктивной деятельности в онлайн-пространстве, являются актуальной проблемой в современном мире. В связи со сложившейся эпидемиологической обстановкой в 2020 году риски кибербезопасности для несовершеннолетних вновь выросли. За последние годы проведены различные профилактические мероприятия со стороны правоохранительных органов и ряд исследований по проблеме кибербезопасности несовершеннолетних, результаты которых отражены в научных статьях. Проведено исследование проблемы по авторской методике на выборке из 30 человек: родители несовершеннолетних, преподаватели и сотрудники подразделений по делам несовершеннолетних территориальных органов МВД России. Результаты исследования подтвердили значимость и актуальность указанной проблемы, указали на меру ответственности государства и общества.

References

  1. 1. Оганов А.А. Основные направления по противодействию киберпреступлениям в отношении несовершеннолетних с использованием киберпространства // Вестник экономической безопасности. – 2019. – №3. – С. 193–199.
  2. 2. Мальцева В.А. Кибербуллинг: непризрачная угроза / В.А. Мальцева, Ю.В. Николаева // Правовая культура России: современное состояние и тенденции развития. Сборник материалов Всероссийской научно-практической конференции / под общ. ред. С.Е. Туркулец, Е.В. Листопадовой. 2019. – С. 58–61.
  3. 3. Калинина Н. В. Деятельность образовательных организаций по обеспечению безопасности в сфере профилактики интернет-рисков среди детей и подростков: проблемы и ресурсы эффективности // Профилактика зависимостей. – 2019. – №1 (17). – С. 136–139.
  4. 4. Оганов А.А. Ответственность родителей за безнадзорность детей в информационном пространстве / А.А. Оганов, Г.Ф. Хаметдинова // Юридическая наука и правоохранительная практика. – 2019. – №3 (49). – С. 36–43.
  5. 5. Цзинь Х. Возможности и риски в процессе социализации современных подростков в среде новых медиа // Вестник Российского университета дружбы народов. Серия: Литературоведение. Журналистика. – 2020. – Т. 25. №3. – С. 576–585.
  6. 6. Ханина Ю.Ю. Теоретический обзор факторов и причин подросткового суицидального поведения в России и за рубежом / Ю.Ю. Ханина, М.Ю. Елагина  // Молодой исследователь Дона. – 2020. – №4 (25). – С. 84–89.
  7. 7. Кученин Е.С. Роль институтов гражданского общества в обеспечении интернет-безопасности детей и подростков / Е.С. Кученин, М.С. Лаврентьева // Закон и право. – 2020. – №7. – С. 181–184.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.