Povyshenie effektivnosti obucheniia kursantov voennogo vuza na osnove primeneniia tekhnologii nagliadnosti

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and  Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Authors:
Irina I. Belova 1 , Elena A. Litinskaia 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
13-19
Received: 24 December 2020

Rating:
Article accesses:
2358
Published in:
РИНЦ
1 Moscow Higher Combined Arms Command School
For citation:
Belova I. I., & Litinskaia E. A. (2020). Povyshenie effektivnosti obucheniia kursantov voennogo vuza na osnove primeneniia tekhnologii nagliadnosti. Education and Pedagogy, 13-19. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

Статья рассматривает вопросы повышения эффективности военного образования на основе использования технологии наглядности в проведении различных видов учебных занятий с курсантами военного вуза.

References

  1. 1. Абрамян Н.Г. Методика преподавания психологии [Текст]: учеб.-метод. пособие / Н.Г. Абрамян, Е.В. Пронина; Владим. гос. ун-т им. А.Г. и Н.Г. Столетовых. – Владимир: Изд-во ВлГУ, 2017. – 82 с.
  2. 2. Базилевич С.В. Использование инновационных и интерактивных методов обучения при проведении лекционных и семинарских занятий / С.В. Базилевич, Т.Б. Брылова, В.Р. Глухих [и др.] // Наука Красноярья. – 2012. – №4 (04). – С. 103–112.
  3. 3. Белова И.Ю. Становление профессиональной компетентности специалиста адаптивной физической культуры [Текст]: дис. … канд. пед. наук: 13.00.08. – Чита: ЗабГУ, 2002. – 218 с.
  4. 4. Бордовская Н.В. Педагогика: учебник для вузов [Текст] / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб.: Питер, 2013. – 304 с.
  5. 5. Дальская А.А. Роль презентации в учебном процессе и требования к ее применению [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://urok.1sept.ru/articles/605154 (дата обращения: 12.10.2020).
  6. 6. Леонтьев А.Н. Избранные психологические произведения: в 2-х т. Т. 1. – М.: Педагогика, 1983 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://yanko.lib.ru/books/psycho/leontyev-psychology.htm#_Toc121381145 (дата обращения: 12.12.2020).
  7. 7. Педагогика: учебник для студентов высших учебных заведений [Текст] / П.И. Пидкасистый, В.А. Мижериков, Т.А. Юзефавичус; под ред. П.И. Пидкасистого. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: Академия, 2014. – 619 с.
  8. 8. Приказ Министра обороны РФ от 15 сентября 2014 г. №670 «О мерах по реализации отдельных положений статьи 81 Федерального закона от 29 декабря 2012 г. №273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://ivo.garant.ru/#/document/70791866/paragraph/128:0 (дата обращения: 20.12.2020).
  9. 9. Ретивых М.В. Инновационные подходы к проектированию и проведению лекционных и семинарских занятий в вузе / М.В. Ретивых // Вестник Брянского государственного университета. – 2012. – №1 (1). – С. 154–158.
  10. 10. Самонов В.А. Мысли современного офицера / В.А. Самонов [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.rusempire.ru/rossijskaya-imperiya/o-dolge-i-chesti-voinskoj-v-rossijskoj-armii/371-samonov.html (дата обращения: 17.12.2020).
  11. 11. Совещание по вопросам развития системы военного образования [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.kremlin.ru/events/ president/news/19631 (дата обращения: 18.12.2020).
  12. 12. Фрейд З. Проблемы метапсихологии [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://davaiknam.ru/text/zigmund-frejd-problemi-metapsihologii-ya-i-ono-konspekt-soznan (дата обращения: 20.12.2020).

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.