En
Register Log in
  1. Main
  2. Conference
  3. Education and Pedagogy
  4. Otsenivanie rabot studentov v sisteme Moodle

Otsenivanie rabot studentov v sisteme Moodle

Proceeding
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Creative commons logo
Published in:
All-Russian scientific conference «Education and Pedagogy»
Authors:
Kamilla B. Ibragimova 1 , Diliara R. Ainetdinova 1 , Larisa I. Koshkina 1
Work direction:
Современные технологии в образовании
Pages:
31-33
Received: 25 December 2020

Rating:
Article accesses:
2664
Published in:
РИНЦ
1 FSBEI HE "Kazan National Research Technological University"
For citation:
Ibragimova K. B., Ainetdinova D. R., & Koshkina L. I. (2020). Otsenivanie rabot studentov v sisteme Moodle. Education and Pedagogy, 31-33. Чебоксары: PH "Sreda".

Abstract

В работе рассматриваются возможности, предоставляемые модульной объектно-ориентированной динамической обучающей средой Moodle, для оценивания работ студентов. Приведены критерии оценивания для электронного курса «Основы моделирования биологических процессов и систем».

References

  1. 1. Фадеева К.Н. Применение электронных обучающих средств в системе образования / К.Н. Фадеева // Информационные технологии, проблемы и решения. – 2019. – №3 (8). – С. 21–24.
  2. 2. Проектирование и разработка дистанционного учебного курса в среде Moodle 2.7: учебно-методическое пособие / Н.П. Клейносова, Э.А. Кадырова, И.А. Телков [и др.]; Рязан. гос. радиотехн. ун-т. – Рязань, 2015. – 160 с.
  3. 3. Создание электронных учебно-методических комплексов дисциплин в системе дистанционного обучения MOODLE: практическое руководство для преподавателей / Поволжская государственная академия физической культуры, спорта и туризма. – Казань, 2016. – 188 с.
  4. 4. Стариченко Б.Е. Балльно-рейтинговая система оценивания учебной деятельности студентов: вопросы назначения / Б.Е. Стариченко // Педагогическое образование в России. – 2017. – №5. – С. 116–125.
  5. 5. Кошкина Л.Ю. Подходы к организации тестирования с использованием цифровой образовательной среды / Л.Ю. Кошкина, К.Б. Ибрагимова // Цифровая трансформация современного образования: сборник материалов Всероссийской научно-методической конференции с международным участием. – Чебоксары, 2020. – С. 189–192.
  6. 6. Калёнов С.В. Дистанционная подготовка биотехнологов: элементы виртуальной образовательной среды / С.В. Калёнов, В.И. Панфилов, А.Е. Кузнецов. – М.: ДМК-Пресс, 2014. – 94 с.
  7. 7. Квеско С.Б. MOODLE как средство оптимизации самостоятельной работы / С.Б. Квеско, С.Э. Квеско // Лучшие практики электронного обучения: сборник трудов материалы II методической конференции. Т. II. – Томск: ТГУ, 2016. – С. 45.

Comments(0)

When adding a comment stipulate:
  • the relevance of the published material;
  • general estimation (originality and relevance of the topic, completeness, depth, comprehensiveness of topic disclosure, consistency, coherence, evidence, structural ordering, nature and the accuracy of the examples, illustrative material, the credibility of the conclusions;
  • disadvantages, shortcomings;
  • questions and wishes to author.